四年级语文园地三练习.doc

四年级语文园地三练习???一、读读写写旅游???? 幼龟???? 沙滩???? 侦察???? 企图???? 情愿????????????????????????????????????????????????????蠢事???? 返回???? 海鸥???? 补救???? 蝙蝠???? 清朗???????????????????????????????????????????????????捕捉???? 飞蛾???? 蚊子???? 避开???? 敏锐???? 铃铛????????????????????????????????????????????????????苍蝇???? 揭开???? 推进???? 障碍物????? 荧光屏??????????????????????????????????????????????????争先恐后?? 若无其事?? 见死不救?? 鱼贯而出??????????????????????????????????????????????????愚不可及?? 气喘吁吁?? 响彻云霄?? 横七竖八????????????????????????????????????????????????????二、读读记记筑巢???? 摇篮???? 乃至???? 肥沃???? 折腾???? 忧患堤坝???? 侵蚀???? 崩塌???? 毁灭???? 植被???? 经营扫帚???? 腐烂???? 土壤???? 栖息???? 捕食???? 繁殖制服???? 机翼???? 惨祸???? 关键????????? 欲出又止多灾多难??? 随心所欲??? 不折不扣??? 枯枝烂叶异想天开??? 机毁人亡??? 轻而易举三、我的发现。●科学家经过反复研究，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。?●科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。1、我发现第一组的第二句加上了“终于”，体现了科学家的研究是付出了???? 的劳动，经历了????? 的时间，研究成果的来之不易；也体现了科学家锲而?????? 、坚韧????? 的精神。?●如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。?●如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。2、我发现这一组的第二句加上了“那样的”更说明了海龟的灾难完全是由于?????????????????????????????????????????????????????? 而造成的，否则，海龟本来是不会受到伤害的。?●令人难以相信的是，他们之中有的能够朝夕与共，和睦相处。?●令人难以相信的是，他们之中有的居然能够朝夕与共，和睦相处。3、“居然”有??????? 的意思。我发现这一组的第二句加了“居然”是对前面“???????????? ”程度的加深和强调。4、我发现每组两个句子的基本意思是?????? ，但第二个句子加上带点的词后，表达的情感更??????????? 。5、我发现用上带点的词语，句子的意就????????????????????????????? 。四、请把农业谚语补充完整。1、清明前后，??????????????????? 。2、?????????????????????????? ，晚霞行千里。3、天上鱼鳞斑，???????????????????????? 。4、鸡迟??? ，鸭欢????? ，风雨????????? 。5、蚂蚁搬家???????? ，明日必有????????????? 。6、春雾???? ，夏雾????? ，秋雾??????? ，冬雾????? 。五、习作??? 在这一单元的综合性学习中，我们就大自然给人类的启示进行了学习成果汇报、交流，也谈了自己从动植物身上得到的启示，以及想发明什么。今天的习作就是把自己在综合性学习中的发现写下来，也可以把活动的经过或心得写下来。写完之后，同学之间互相修改。题目自定，字数在350字以上。 ??????????????? 六、展示台根据综合性学习时所收集到的材料，和小组的同学设计一期主题为“认识大自然”的手抄报，并在展示台上展览给全班同学看。例如下图：?