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- 2018-04-02 发布于天津
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教学课件课件PPT医学培训课件教育资源教材讲义
第4节 血糖的平衡及其调节 1.血糖的平衡及意义 2.血糖平衡的调节 3.糖尿病及其防治 本节学习目标 (1)为什么有的同学常在第三节课后感到心慌,注意力难以集中? (2)学校召开运动会的时候,同学们为什么常常给运动员买巧克力? (3)为什么糖尿病患者不宜吃甜食? 什么是血糖? 血糖的来源和去路有哪些? 血糖平衡有什么意义? 血糖失去平衡会导致什么结果? 2.血糖平衡的调节 ①促进糖元的合成; ②加速糖的氧化分解 ③促进糖转化为脂肪; ④抑制糖的异生 胰高血糖素有哪些生理作用? 胰岛素有哪些生理作用? 主要作用于肝脏,促进肝糖元的分解,促进非糖物质转化为葡萄糖。 增加了血糖的去路,减少了血糖的来源,使血糖下降。 使血糖升高。 CO2+H2O+能量 血糖平衡的调节 食物 血糖↑ 血糖↓ 氧化分解 肝糖元 胰岛B细胞 胰岛A细胞 非糖物质 肌糖元 胰高血糖素 胰岛素 消化吸收 血糖平衡调节(神经系统与其它激素参与) 拮抗作用 体液(激素)调节和神经调节共同作用,以激素调节为主。 神经中枢:下丘脑 效应器:胰岛A细胞、胰岛B细胞、肾上腺。 胰岛素 胰高血糖素 肾上腺素 协同作用 拮抗作用 下图为正常人血糖含量变化曲线,请据图回答问题: (1)AB段血糖含量剧增是由于___________________________ ______________
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