高中学生的生涯发展组型建构高中学生的生涯发展组型建构-大考中心.pdf

「財團法人大學入學考試中心」研究計畫期末報告 計畫名稱 ： 高中學生的生涯發展組型建構高中學生的生涯發展組型建構及在及在升學與生涯升學與生涯 高中學生的生涯發展組型建構高中學生的生涯發展組型建構及及在在 升學與生涯升學與生涯 輔導上的輔導上的 應用研究應用研究 輔導上的輔導上的 應用研究應用研究 主持人 ：吳武典 (國立臺灣師範大學特殊教育系名譽教授) 共同主持人 ： 簡茂發 (財團法人大學入學考試中心主任) 洪冬桂 (財團法人大學入學考試中心副主任) 研究人員 ： 舒琮慧(財團法人大學入學考試中心第二處專家) 鄒小蘭(臺北市立第一女中特殊教育教師、臺灣師大特殊教育系博士) 張芝萱(台北市建國中學資優教育資源中心教師 ，臺灣師大特殊教育系博士生) 吳道愉(臺灣師大特殊教育系博士生) 研究助理 (兼任) 陳思樺 (輔仁大學生科系畢) 執行期限 ：民國98年4月 1日至 98年12月31日 中 華 民 國 九 十 九 年 三 月 二 十 五 日 1 高中學生的生涯發展組型建構及高中學生的生涯發展組型建構及在升學與生涯在 升學與生涯 高中學生的生涯發展組型建構及高中學生的生涯發展組型建構及在在 升學與生涯升學與生涯 輔導上的輔導上的 應用研究應用研究 輔導上的輔導上的 應用研究應用研究 目次 目次 i 表目次 ii 圖目次 iii 摘要 1 壹、前言 2 一、研究背景與動機 2 二、研究目的 2 三、名詞界定 3 貳、文獻探討 3 一、「組型 」的概念與相關研究 3 二、高中學生的認知與情意特質 3 三、高中學生生涯發展相關研究 5 參、 研究方法 8 一、研究設計 8 二、研究對象 9 三、研究工具 10 四、研究步驟 14 五、資料處理 14 肆、結果與討論 15 一、「生涯發展組型 」建構 15