正向心理学在生命教育中的应用一规划方案.pptVIP

正向心理學在生命教育中的應用;你快樂嗎?;31-35 十分快樂 26-30 21-25 20 平平 15-19 10-14 05-09 非常不快樂;忙碌的現代教師; 快樂是讓你不自覺的微笑 一種讓自己滿意舒坦的心理狀態 一種會令人上癮的甜食，是人需要的，精神上的滿足 發自內心的大聲笑 一種愉悅的情緒感受 快樂是愉悅、自在、舒服及享受 可以輕鬆地駕馭情緒和我的生活 快樂是甜蜜安心幸福的感覺 快樂是忍不住嘴角上揚的狀態; 放假、玩、和喜歡的人在一起 吃好吃的冰琪淋 不會變胖 快樂是吃點心、不用上課 快樂是當王子，不會變胖，只會變帥 吃好吃的東西，尤其是甜食 睡到飽 跟好朋友出去玩 到郊外全然放鬆地玩; 和好朋友一起在營隊裡服務工作 快樂就是單純享受每一天的小小幸福 待在喜歡的地方，和喜歡的人一起，做喜歡做的事 幫助別人 快樂是為好朋友、家人煮一些好吃的食??? 快樂是讓人有滿足感，與他人有好的關係 快樂家庭關係與人際關係都經營得順利;和自己一起的快樂…; 快樂是自由自在地做自己喜歡的事而沒有壓力（大睡、大吃、大喝…） 快樂就是不憂不愁 成為暫時性失蹤人口，拋開生活工作 精神上無負擔 快樂是沖天炮，讓煩惱拋諸腦後 沒有煩惱、身心皆愉悅的狀態 疲憊心情的調劑 讀書沒有考試… 快樂是一種舒適自在的狀態 沒有壓力地活著; 快樂是自我現況的滿足 找到自己存在的價值及興趣，不依賴他人生活，不因他人而悲喜 快樂是一種滿足的感覺，一種心靈充實、豐富、平靜的感覺 由自身察覺生活中的微小事物，並從中獲得快樂 快樂是解決難處、辛苦的工作完滿結束 平安、健康、有錢有閒有愛有伴 快樂是明確的知道自己的目標，堅定的前進 實現夢想、個人成長 身體健康、家庭和樂，對生活感到滿足 能做完所有想做的事 快樂是享受與知足 感覺到自己存在的意義與價值; 快樂是動力也是目標 曾經帶給我們喜樂的人事物不斷支持我們渡過難關 走到現在，也是為了追求「快樂幸福」，會願意勇往直前 快樂是活力的泉源 快樂是生命最珍貴的力量與重要的意義 放鬆、無煩惱、好的表現的動力 快樂是輕鬆、有希望 無論情況再糟，仍能正向面對 讓我能不在意外在環境的改變;快樂是一種身心靈平衡的狀態…; 理論篇;確實!快樂也可以有不同的種類?;3.病毒性肺炎 如冠状病毒、腺病毒、流感病毒、巨细胞病毒、单纯疱疹病毒等。 　　4.真菌性肺炎 如白念珠菌、曲霉、放射菌等。 　　5.其它病原体所致的肺炎 如立克次体、弓形虫、原虫、寄生虫如肺包虫、肺吸虫、肺血吸虫）等。机体免疫力低下者（如艾滋病患者）容易伴发肺部卡氏肺包子虫、军团菌、鸟形分支杆菌、结核菌、弓形体等感染。 　　6.理化因素所致的肺炎 如放射性肺炎、胃酸吸入、药物等引起的化学性肺炎等。 　　7.支原体肺炎 由肺炎支气体引起。 编辑本段发病原因 ?? 肺炎 　　患肺炎的原因可能是：接触到一些厉害的病菌或病毒身体抵抗力弱， 如长期吸烟。上呼吸道感染时，没有正确处理。例如是没有正确地看医生、没有正确地看服药，又或者是滥用止咳药止咳以至痰和菌愈积愈多（Sputum retention)。 　　如果一年内有多过一次真正的肺炎 （一些医生误看X光片或滥用了肺炎的诊断)，原因可能是：身体抵抗力弱 （先天性或后天性) 气管有异物。尤其是幼童。 心肺有其它病变：如癌病、气管扩张、肺尘埃沉着病、没有正确地看医生、没有正确地看服药，又或者是滥用止咳药止咳以至痰和菌愈积愈多（Sputum retention) 工作环境有问题。注意改善空气流通、冷气系统。 ;快樂理論 (Theory of Happiness);樂觀又是什麼? (Optimism);希望(Hope)也是個被研究的變項;正向心理學中的其他相關變項; 實務篇;從小到大，我曾經考慮過要從事哪些職業? 當我還在國中或高中的年紀時，對職業的憧憬是…. 小時候，我理想中的職業是….. 在我的作文簿裡，我的志願是…. ;曾經做過生涯興趣量表? 可還記得自己的何倫碼? 畫出你的職業家族樹 父母親的職業為何? 其他家人的職業又是什麼? ;曾經從事過哪些不同的職業? 對每個不同的職業喜好程度如何? 又不喜歡這些職業的哪些地方? 你最羨慕誰?誰是你崇拜的偶像? 希望自己未來的生活模式就像誰一樣? 你喜歡這偶像的哪些地方? 你也許會不喜歡她/他的哪些地方?;你經常閱讀哪些雜誌? 如果有機會逛逛誠品，你會挑哪些雜誌看看? 在不同的發展時期，你曾經喜歡過哪些雜誌? 你喜歡這些雜誌的哪些部份或是專欄? 你最喜歡看哪些電視節目? 喜歡這些節目的哪些地方? 最喜歡這節目裡的哪個人或是哪個