北京青少年课外科学教育探索内容摘要.PDFVIP

亚太科学教育论坛, 第三期, 第一册, 文章八, 第㆒页(二零零二年六月) 周琳、李宝典及刘静玲 北京青少年课外科学教育探索 北京青少年课外科学教育探索 1 1 2 周琳 、李宝典 及刘静玲 1 ︰北京青少年科技俱乐部，北京，100077 2 ︰北京师范大学环境科学研究所，北京，100875 电邮︰1 ︰qsnkj@，2 ︰ji ngling0722@ 收稿日期︰二零零二年六月二日 内容 摘要 引言 俱乐部活动理念和发展历程 俱乐部活动及实例 o 科学名家讲座 o 科学实践 o 科学考察 o 科学论坛 学生收获与反馈 经验和体会 作者简介 摘要 本文介绍了北京市青少年科技俱乐部在进行校外青少年科学教育方面的活 动。活动包括：（1）科学名家讲座；（2 ）科学考察；（3 ）科学研究；（4 ）科 学论坛。通过不同活动方式的实例简介反映了丰富多彩的俱乐部活动，并从 学生会员的反馈和俱乐部组织者的体会中，反映了俱乐部活动在北京市青少 Copyright (C) 2002 HKIEd APFSLT . Volume 3, Issue 1, Article 8 (June, 2002). All Rights Reserved. 亚太科学教育论坛, 第三期, 第一册, 文章八, 第㆓页(二零零二年六月) 周琳、李宝典及刘静玲 北京青少年课外科学教育探索 年课外科学教育的成果和广阔的发展前景。 引言 1998 年北京青少年科学基金会副会长王绶管院士建议并得到61 位科学家的 联名倡议，在北京青少年科学基金会直接管理下，在中国科协青少年部、中 国科学院科普领导小组办公室、北京市科协、市科委、市教委等委员会组成 单位的共同支持下，1999 年6 月14 日北京青少年科技俱乐部正式成立并开 展活动，俱乐部的宗旨是：让中学生在科学实践中学习科研，形成科学思想、 掌握科学方法、训练科学精神，体验科学研究过程，感悟科学研究的价值。 以培养基地学校学生会员的科学思想、科学方法、科学精神为目标，开展了 丰富多彩的科研实践活动。对青少年课外科学教育进行了有益的尝试和探 索。 俱乐部活动理念和发展历程 俱乐部的活动并不是针对北京全体青少年的科普俱乐部，而是在一些重点中 学中选拔和发现对科技有浓厚兴趣的科技后备人才，以这些中学为基地，以