北师版七年级数学上第七章第二节p226厦大附中张发斌5.ppt

圣诞、新年到来之际，为了吸引顾客，凡光顾的消费者均可参加商店组织的转转盘打折付款活动：共设4种打折方式，分别为 原价、九折、两折、免费。 数学理解1.下图是两个可以自由转动的转盘，转动左边转盘，你认为转出哪种颜色的可能性最大？转动右边转盘呢？说明理由。 2.小明和小丽只有一张电影票。小明说：“我们转下面的转盘，只要转到红色区域电影票就归你，否则就归我。”小丽不愿意，你认为为什么？ 数学理解2 某商场搞促销活动，让顾客转动转盘，转盘停止后，指针指向蓝色区域，顾客就能获得1份纪念品。如果有两个转盘（如下图，转盘大小不一样，相同颜色区域所占比例一样）供你选择，你会选择哪一个转盘？ 活动的结果： （1）转盘指针落在哪个区域可能性大？ （2）在游戏过程中，你是如何调整数据的？ （3）将各小组的活动结果进行汇总，“平均数增加1”的次数占总次数的百分比是多少？“平均数减小1”的呢？ （4）如果将实验继续做下去，卡片上所有数的平均数会增大还是减小，为什么？ 课堂小结 在转盘游戏中，转动转盘停止时 （1）指针的指向是不确定的。 （2）转盘中某一扇形区域的面积越大，指针指向的机会就越多。　 （3）大量重复同一转盘游戏，指针指向某一扇形区域的次数占总次数的百分比接近这个扇形区域的面积与圆面积的比。 圣诞、新年到来之际，为了吸引顾客，