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人教版思想品德九年第八课《投身于精神文明建设》(灿烂的文明之花)教案
第八课第二框《灿烂的文明之花》一教时
【教学目标】:
1、知识目标:精神文明建设的根本任务。
2、能力目标:认识到社会主义思想道德建设的必要性;自觉做一个“四有”公民。
3、情感态度价值观目标:自觉遵守公民基本道德规范;以实际行动投身于建活动之中。
【教学重点】:精神文明建设的根本任务。
【教学难点】:以实际行动投身于精神文明创建活动之中。
【教学过程】:
预习课文,阅读课文,思考:
1、建设社会主义精神文明的根本任务是什么?
2、创建社会主义精神文明过程中要注意哪些?
二、讲授新课:
1、? ?在你的周围,有哪些精神文明创建活动?
答:(1)感想:A、科学技术是第一生产力;B、“学习成就人生,知识改变命运”;C、“教育是一个国家创新能力的基础”;D、“人才资源是第一资源”等等。(2)精神文明创建活动有:农村奔小康;城市创“三优”;同一首歌;中央电视台“心连心”慰问演出等
(1)精神文明创建活动是加强先进文化建设的有效形式
①创建文明城市的活动——“创三优”活动:创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务。
②创建文明村镇的活动——“文明户’’的评选、文化科技卫生“三下乡’’活动、“万村书库”活动及其他各种移风易俗活动。
【活动二】结合自己的认识和体会,谈谈下列精神文明建设活动有何作用?
A、环保见行动:增强人们的环保意识、美化环境,增强社会责任感。
B、文化科技卫生“三下乡”活动:增强人们的科学意识、科学精神,人才意识,健康意识,培养人们的风险精神,增强社会的凝聚力等。
C、保护母亲河志愿者行动:有利于保护环境,增强人们的环境意识、社会责任感、团结协作的精神等。
(2)加强社会主义精神文明建设的根本任务
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
(3)精神文明创建活动的作用
A、丰富多彩的精神文明创建活动,推动了经济与社会的协调发展,对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。B、是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造,也是加强中国先进文化建设的有效形式。
2、细微之处见行动
(1)辨别消极文化并自觉抵制
【活动三】○在我们周围有那些不健康的文化现象?剖析各种不健康文化的种种危害。
①色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品;解梦、测名、占卜命运的网站;算命、祭鬼神、等封建迷信活动;巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人;违规占地修坟和兴建庙宇等。
②败坏社会风气,损害精神文明建设。
○面对不健康的文化,我们应该怎么做?
答:A、要弘扬社会正气,就要自觉抵制歪风邪气。B、要发扬先进文化,就要改造落后文化,抵制腐朽文化。C、要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制。D、要远离、拒绝、反对不健康文化,宣传科学文化知识,举报违法行为。
?(2)共同参与精神文明创建活动
A、社区(街道或乡村)不仅是我们的居住地,而且是 进行人际交往的场所,弘扬社会文明的大学校。B、洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上、富足而安全的社区靠你我他来共同创造。C、社区是我们共同的家,让我们一起行动起来,参与形式多样的精神文明创建活动,让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。
?【活动四】如果你是居委会主任,最想做的三件事是(1)开展环保宣传和社区环境清理;(2)开展社区文化宣传活动和文艺活动;(3)举办法制宣传教育和安全教育活动
【活动五】为奥运献上一份“奥运形象规划”
﹡面临的问题:人们在语言、行为、服务、礼仪、环境等方面还存在着“京骂”、“国骂”、随地吐痰、乱扔废弃物、乱贴小广告、乱穿乱行、服务不规范等问题。
﹡目标:向世界人民展示一个开放、繁荣、文明的中国形象。
﹡宗旨:坚持以人为本,尊重人、关心人、教育人、鼓励人、凝聚人,全心全意为外国朋友半好事。
﹡在设计奥运形象规划时可以考虑以下几点:
——借鉴以往志愿者行动的有益经验,对志愿者进行培训。
——结合宣传《公民道德建设实施纲要》和“八荣八耻”等,进行社会主义荣辱观教育。
——规划要尽量具体,切实可行,如呼吁推广“诚信在的士”、“请讲普通话”等活动。
三、总结。
四、达标检测:
单项选择题:
1、温家宝总理在回答记者有关食品安全问题时说:“一个企业家身上应该流着道德的血液,只有把看得见的企业技术、产品和管理,以及背后引导他们并受他们影响的理念、道德和责任,两者加在一起才能构成经济和企业的DNA。”对此,下列认识正确的有( )
A、企业家不应该追求利润 B、企业也要承当自己的社会责任
C、一些企业家亟须提高自身的道德素质 D、食品安全问题只能靠道德约束来解决
2、今年重庆市广泛开展了红色经典歌曲传唱活动。在该市的中小学校园。传唱红色经典歌曲成为孩子们重要的课余文化活动。开展此活动有利于( )
①增强我们的民族自尊心、自信心、
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