人教版生物七上第一节《 绿色植物的生活需要水 》教案二.docVIP

第一节 绿色植物的生活需要水 教学目标 知识目标： 1.说明植物的生活离不开水的原因。 2.举例说出水对植物分布的影响。 3.尝试解读数据的方法。 能力目标 通过解读实验数据的尝试，学会数据的解读、坐标图形的识别甚至自己制作坐标图形。 情感目标 1.通过植物体内含有水分的实验，养成尊重事实、尊重自然、尊重科学的真情实感。 2.通过水对植物分布的影响的教学，使学生认识到生物依赖于环境，进而认识到我们美丽的地球大家园必须依靠包括自己在内的全人类来共同呵护和建设，才会更美丽。 教学重点 1.植物生活需要水的原因。 2.水影响植物的分布。 教学难点 1.植物生活需要水的原因的教学。2.解读实验数据的教学。教学方法 ：分析法、启发法。课时安排：1课时课前查阅水与植物生活和分布有关的资料，了解这方面的知识。 植被情况 年降水量（mm/年） 年均温（℃） 安徽 阔叶 1140 15.8 海南 热带雨林 2410 23.3 陕西 森林 820 13.5 甘肃 草地 510 7.0 都兰 草地 250 2.1 民丰（新疆） 沙漠 40 11.2 且末（西藏） 戈壁 40 10.6 教后记：这节课的内容比较少，但后面有绘制条型图和分析，这些问题学生都是第一次接触，应给他们详细讲解，所以把这节课的重心放在后面的条型图分析和绘制上。前面的内容通过学生小组讨论和生活经验也能得到，需要补充的是学生对生物圈中的水资源如何保护，水和植物，动物和人类有什么直接的关系？试着让学生自己谈谈这些问题之间的关系，让学生发自内心珍惜水资源。