（西师大版）三年级语文上册课件 竹石 4.pptVIP

咬定青山不放松，立根原在破岩中 。 诗中以屹立的青山，坚硬的石头为背景和基础，用“咬定”二 ，把岩竹拟人化已传达出它的风神。 * 汉族，江苏兴化人；清代著名画家、书法家；扬州八怪”的主要代表，以三绝“诗、书、画”闻名于世的书画家和文学家。 三绝中又有三真：真气、真意、真趣，善写兰、竹 竹为高大、生长迅速的禾草类植物，茎为木质。分布于热带、亚热带至暖温带地区，东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中，种类也最多。竹枝杆挺拔，修长,四季青翠,凌霜傲雨,倍受中国人民喜爱,有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。中国古今文人墨客,嗜竹咏竹者众多。 一天，郑板桥听说镇江江心有座焦山，风景优美，栽了许多竹子，于是他每天逛竹林，摊开纸作画，画上留下许许多多和形象。那一竿竿墨竹翠茎葱葱，枝叶扶疏，配上一两块清奇古怪的石头，题上几句妙趣横生的诗文，让人耳目一新，本首诗《竹石》就是一首题画诗。 这首诗着力表现了竹子那顽强而又执著的品质 。是赞美了岩竹的题画诗，是一首咏物诗，这首诗既点出竹之“处境”，更直接说出竹的贞定，经得起各种磨难考验，俨然是个顶天立地、昂然不屈的烈士，令人望之生“敬”。 咬定青山不放松，立根原在破岩中 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 （2）咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。 青山不放松， 在 中 千 万 还 ， 东西南北风 咬定 （1）竹石：扎根在石缝中的竹子。诗人是著名画家，他画的竹子特别有名，这是他题写在竹石画上的一首诗。　 竹石 （3）立根：扎根，生根? 立根 原 （5）破岩：破裂的岩石。 （4）原：本来,原本 ? 破岩 （6）磨：折磨，挫折。 磨 （7）击：打击。 击 （8）坚劲：坚韧、刚劲。 坚劲 （9）任：任凭。 任 （10）尔：你。 尔 　 咬定青山不放松，立根原在破岩中 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。 无论你刮的是东风、西风、南风或北风，千种磨难万种打击仍然坚韧挺拔。 进一步写岩竹的品格，她经过了无数次的磨难，长就了一身特别挺拔的风姿，决不惧怕来自东西南北的狂风。郑燮不但咏竹诗美，而且画出的竹子也是栩栩如生，用他的话说是“画竹子以慰天下劳人。”所以这首诗表面 上写竹，其实是写人，写作者自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像岩竹一样刚强勇敢。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风 这首诗着力表现了竹子那顽强而又执著的品质 。是赞美了岩竹的题画诗，是一首咏物诗，开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的神韵；后两句进一步写岩竹的品格，它经过了无数次的磨难，长就了一身特别挺拔的姿态，从来不惧怕来自东西南北的狂风。郑燮不但写咏竹诗美，而且画出的竹子也栩栩如生，用他的话说是“画竹子以慰天下劳人”。所以这首诗表面上写竹，其实是写人，写作者自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像岩竹一样刚强勇敢，体现了爱国者的情怀。 这首诗描写了扎根在石缝中的竹子坚忍不拔的特点，表现了诗人那种刚烈、坚韧，不畏艰险、不怕任何打击的硬骨头精神。 这首诗的语言十分通俗晓畅，但它的意义却非常深刻宏远。诗歌描写的是竹子赞颂的却是人写竹子“坚韧”也就是写人的“坚韧劲拔。诗中以屹立的青山、坚硬的岩石为背景和基础，说竹子“咬定青山”，“立根”于“破岩”，经得起“千磨万击”，受得住四面狂风，即象征着一个人不怕社会上和生活中的种种艰难困苦和排挤打击。可以说，这首诗通过咏竹。塑造了一个百折不扰、顶天立地的精神强者的形象。它的立意构思，同明代于谦的《石灰吟》颇有相通之处 *