（西师大版）六年级语文上册课件 收藏阳光 3.pptVIP

1.朗读课文，理解田鼠们态度的变化。 2.抓重点词句，理解课文内容。（重点） 3.联系生活实际，感悟文章包含的深刻道理。(难点) 1.分角色朗读课文，理解田鼠们对尼克态度的变化。 2.结合课文理解尼克收藏的“阳光”“颜色”“单词”指的是什么？ 3.作者认为“收藏阳光”有什么好处？ 4.结合生活实际，想一想文章包含的深刻道理是什么？ 田鼠们先是“吃了一惊，相互看看，以为这是一个笑话，笑了起来”，后来听了他讲述的动人的故事后，“听得入了迷，变得兴高采烈，欢呼雀跃：‘尼克你真了不起！’ ” 收藏阳光、颜色和单词，收藏夏季美丽的景象，好在严冬来临之际温暖自己的心房，这是多么简单的道理，却又多么实在！ 1.根据课文内容把下列词语分类 阳光 颜色 坚果 稻谷 单词 知识 物质收藏： 精神储备： 2.课题“阳光”指什么？这个故事让你明白了什么道理？ 第二课时 讥笑（嘲笑）→佩服（赞美） 对比 1 尼克收藏的阳光、颜色和单词就深藏在课文中，请同学们认真从课文中查找，并标画出相关句段。 尼克收藏的阳光、颜色和单词到底是什么？ 阳光 指让人感到温暖、振奋、高兴的精神动力。 指对多姿多彩的生活的观察和描述。 指讲述的美丽动人的故事。 单词 颜色 总之，阳光、颜色和单词指收藏的精神生活。我们仅储备物质不行，还应该储备精神。 把过去生活中快乐的时光珍藏在心中，当我们遭遇挫折时，要尽可能地回忆原来曾有过的美好时光，这样我们的心情就会变得豁然开朗，我们的内心就会感到温馨愉悦。 说说你对这句话的理解。 如果没有严冬，我们未必觉察四季的可贵；如果田鼠们没有储藏粮食，就一定熬不过冬天；如果我们没有留心收藏快乐的片断，构筑坚实的心灵防线，哪怕只是一次小小的挫折，也足以让我们的内心世界冻结、枯萎。” 作者用了一组排比句目的是强调： 1.正确认识生活中的“严冬”。 2.物质储藏的重要性。 3.精神收藏与物质储藏同等重要。 “对于生存，精神储备和物质收藏同等重要。” 坚果 稻谷 阳光 颜色 单词 知识 不仅仅是指阳光，而且比喻温暖、光明、幸福的心情，也比喻过去的快乐生活。 “对于生存，精神储备和物质收藏同等重要。”