人教版高中地理选修六1.3《解决环境问题的基本思想》学案.docVIP

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  • 2018-06-08 发布于北京
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人教版高中地理选修六1.3《解决环境问题的基本思想》学案.doc

人教版高中地理选修六1.3《解决环境问题的基本思想》学案

1.3 解决环境问题的基本思想【学习目标】 举例说明人类与环境的相互关系,形成正确的环境伦理观。 一、一种新的环境观 1.环境观 (1)概念:人类对其与赖以生存的环境相互关系的____________,也称为________,或________关系论。 (2)功能:决定了人类对环境的________,并制约着人类在________________的行为。 2.两种环境观的对比 (1)传统环境观:是一种____________的观点,表现为人类____________的愿望。 (2)新的环境观:是______________或____________的环境观,认为________是自然的儿子而不是主人,人类只有保持同自然界(环境)的________和________才能生存和发展。 二、树立可持续的发展观 1.提出背景:人类在经受了人口膨胀,__________短缺,环境________和________破坏的困扰之后而产生。 2.概念:可持续发展就是既满足__________的需求,又不对________满足其自身需求能力构成危害的发展。 3.可持续发展的内容:一是要________,要满足人类发展的需求;二是不能损害____________支持当代人和后代人的生存能力。 4.可持续发展思想包括三个方面:一是________________;二是要保证资源的____________

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