人教版高中地理选修一1.3《恒星的一生和宇宙的演化》教案.docVIP

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  • 2018-06-08 发布于北京
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人教版高中地理选修一1.3《恒星的一生和宇宙的演化》教案.doc

人教版高中地理选修一1.3《恒星的一生和宇宙的演化》教案

恒星的一生和宇宙的演化[来源:Zxxk.Com]一、 提出问题 1、? 教师通过多媒体回顾恒星的形成,展示各种各样的恒星。 在地球上遥望夜空,宇宙是恒星的世界。恒星诞生于太空中的星际尘埃(星云),恒星是在熊熊燃烧着的星球。一般来说,恒星的体积和质量都比较大,只是由于距离地球太遥远的缘故,星光才显得那么微弱。恒星发光的能力有强有弱,恒星表面的温度也有高有低。一般说来,恒星表面的温度越低,它的光越偏红;温度越高,光则越偏蓝。 2、? 学生欣赏的过程中,课件出示问题。[来源:学科网] (1)?????? [来源:学科网ZXXK] (2)???? (3)?????? [来源:学§科§网Z§X§X§K] (4)?????? (5)?????? [来源:学.科.网] 讲述新知 1、? 恒星不同发展阶段的特点和它们之间转化的关系。(教师总结学生的回答,在对应的图片旁边出示说明。) (1)红巨星:红色直径比太阳大10~100倍,亮度比类似太阳的恒星大得多。[来源:学科网][来源:学+科+网Z+X+X+K] 2)白矮星:密度很大,体积和亮度很小,由红巨星转变而来。 (3)黑洞:质量更加大的恒星爆炸形成的,密度非常巨大,任何物质,甚至光线都无法逃脱它的吸引。 (4)?????? (5)?????? [来源:学科网ZXXK] [来源:学科网][来源:Z#xx#k.Com][来源:学+科+网

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