人教版高中地理选修六4.5《中国区域生态环境问题及其防治途径》教案.docVIP

第五节 中国区域生态环境问题及其防治途径 课时安排：2课时 教学目标： 了解中国生态环境现状、成因和防治措施。运用中国的生态环境脆弱区图，分析主要生态环境问题形成的自然背景和人为原因。理解中国生态环境治理紧迫性，逐步树立环境保护和可持续发展的观念。巨大的人口压力不合理的开发活动环境保护意识不强，重开发轻保护，重建设轻维护，对资源采取掠夺式、粗放型开发利用方式，超过了生态环境承载能力中国地域广大，且受季风气候的影响，由北向南、从东到西，气候和地势明显差别，形成了类型众多的生态系统。由于自然和人为的原因，在不同生态系统背景下产生了不同的生态环境问题 B 西北干旱半干旱地区 草场退化严重 降水较少、气候较干 过牧严重。 C 黄淮海平原区 土壤侵蚀严重。 暖温带半湿润地区 人口密集，过垦严重 人口密集，过垦严重 D.E 南方亚热带丘陵地区 亚热带丘陵，降水丰富 F 亚热带的横断山区、云贵高原 土壤侵蚀，森林破坏严重，物种灭绝和多样性锐减。 亚热带丘陵山地地区， 地质条件复杂 人民生活贫穷，过垦、过伐导致。 G 青藏高原 高寒地区 受气候变化和人为活动的影响，生态十分脆弱。 思考 分析图中生态环境脆弱区A—G主要生态环境问题发生的自然背景。 点拨：A．大兴安岭西侧， 内蒙古半干旱草原区　　　B．西北干旱半干旱荒漠绿洲区　　　C．暖温带半湿润黄淮海平原区　　　D．