人教版高中地理选修六5.2《环境管理的国际合作》学案.docVIP

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  • 2018-06-08 发布于北京
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人教版高中地理选修六5.2《环境管理的国际合作》学案.doc

人教版高中地理选修六5.2《环境管理的国际合作》学案

5.2 环境管理的国际合作 【学习目标】 举例说出当前全球环境问题的管理与国际行动。 一、环境管理必须进行国际合作 1.国际合作的原因 (1)许多环境问题是多个国家____________的结果。 (2)有些环境问题在性质上具有普遍性和____________。如全球气候变暖、__________破坏、________________减少等。 (3)有些国家和地区的环境问题具有________________乃至涉及到全球的后果。如________的扩展、海洋污染、有毒化学品和危险废物____________等。 (4)根据________的原则,造成全球环境污染份额大的国家应承担________________。 2.环境问题的解决需要________共同行动。其中最重要的是__________方面的国际合作。 3.国际合作的层次:联合国三次______________会议是国际最高层次的环境合作。 二、中国认真履行国际公约和国际合作 1.中国环境管理的国际定位:中国在国际环境舞台上扮演着____________,在国际环境与发展领域中发挥了______的作用。 2.具体成果 (1)批准了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》、《____________________》、《生物________公约》、《关于控制危险废物越境转移及其处置的巴塞尔公约》、《京都议定书》等一系列环境公

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