人教版高中政治必修三2.4.2《文化在继承中发展》教案.docVIP

文化第四课第二框题 《文化在继承中发展》教案 第一部分 教材分析 一、【教学目标】： 1、知识目标 ◇识记：影响文化发展的重要因素。 ◇理解：文化继承与文化发展的关系；教育在文化传承中的重要作用。 ◇分析：结合自身体会，谈谈教育在文化传承中的作用 2、能力目标 提高归纳与分析能力。例如：分析文化继承与文化发展的关系；利用教材提供的情景和问题，提高学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。 3、情感、态度、价值观目标： 通过学习本课内容，我们要认识文化发展的历史过程和中华民族传统文化在现实生活中的作用，理解继承传统文化的现实意义，做自觉的文化传承者。 二、【课程标准】： 理解传媒技术的进步，以及教育和学习方式的变革对文化传承具有深刻的影响。 通过网络等搜集一些相关知识，增强感性认识，开阔视野。 第三部分 教学过程 一、同一过程的两个方面 ◇课堂探究：我们今天常常针对什么问题使用“实事求是”这个词?谈谈你的看法。 ◇探究提示：我们今天所说的“实事求是”是指在生活、工作、学习中，无论做什么 事情，都要从容观实际出发，从中引出其固有的规律，作为我们行动的向导，做到按客观规律办事。 文化继承与文化发展的关系 (1)继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。一个民族的优秀传统文化凝聚了该民族世世代代的创造和智慧，是该民族赖以生存的精神力量，一个民族文化的发 展和复兴