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- 2018-03-31 发布于河北
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(长春版)二年级语文下册课件 书里的蚂蚁 2
书本里的蚂蚁;学习目标;学习生字;(1)“挺”共( ) 画,( )结构,读音( )。
(2)“蕊”共( )画,( )结构,读音 ( )。
;朗读课文思考:
课文讲述的是一篇关于什么内容的童话?你能初步概括出文章的主要内容吗?;师生对话、生生对话,共同解疑。
1.书本里为什么会有一只小蚂蚁?
2.书本里的这只小蚂蚁都做了什么呢?
3.书本里的蚂蚁为什么会使旧书变成新书?; 全班分成四组交流,同学们可以发表自己的看法,也可以给别人提问题,帮助他把过程说具体。;小结;拓展延伸,积累实践;拓展延伸,连成句子;再见!
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