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- 约 15页
- 2018-04-01 发布于北京
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人教版高中英语必修三Unit 1《Festivals around the world》单元教案
Festival around the world单元教案
人教新课标必修 3 unit 1
教材分析和教材重组
教材分析
本单元以节日为话题,介绍了世界各地的一些节日、含义、由来和民俗。通过本单元的学习,可以帮助学生更多地了解节日、体味文化;同时又能教育学生理解、尊重不同的文化和习俗。通过本单元的语言技能训练,要求学生学会使用请求以及感谢的表达法。
1. Warming Up 要求学生以小组形式完成一个表格填充,列出中国的五个节日和这些节日的时间、庆祝的内容以及节日里人们的所作所为。激发学生的阅读兴趣,为本单元Reading部分的世界节日做好铺垫。
2. Pre-reading 通过若干个问题了解学生对节日的认识,比如:你最喜欢的节日是什么?你喜欢与家人还是与朋友共度佳节?你喜欢节日的哪部分——音乐、拜访朋友,可看的还是可吃的?
3. Reading 由五篇小短文组成,分别介绍古代节日、亡灵节、纪念名人的节日、丰收节和春天的节日等,使学生了解节日的由来及其存在的意义。最古老的节日主要庆祝冬天的结束,春天的播种,秋天的收获等。鬼节是为祭奠亡灵,取悦祖先而举行的节日,例如日本的盂兰盆节(Obon),墨西哥的亡灵节,万圣节(Halloween)等。纪念名人的节日有中国的端午节,美国的哥伦布日,印度的甘地纪念日。春天的节日包括中国的春节,西方的狂欢节、复活节,日本的樱花节。
4. Co
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