人教版高中政治选修2专题一《古典经济学巨匠的理论遗产》学案.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.25千字
  • 约 5页
  • 2018-04-01 发布于北京
  • 举报

人教版高中政治选修2专题一《古典经济学巨匠的理论遗产》学案.doc

人教版高中政治选修2专题一《古典经济学巨匠的理论遗产》学案

选修2《经济学常识》 专题一古典经济学巨匠的理论遗产 第一课斯密 一、理论贡献 1.经济学目的及财富的含义 斯密的经济学目的一是给提供充足的收入;二是给提供充分的收入,使公务得以进行。 财富的含义包括,它只能来自领域。 斯密的劳动价值理论 斯密科学地认识到了商品的价值不是由价值决定的,但未能认识到没有价值的东西不可能有价值。他商品的价值是由决定的。颠倒了与的关系。 斯密的阶级结构与收入分配理论 斯密的阶级结构理论,斯密根据的占有状况和取得收入的形式将资本主义社会成员划分为阶级、阶级和阶级。 斯密的收入分配理论他认为“”科学地揭示出无产阶级与资产阶级、地主阶级之间的经济关系。他的“工人得到了自己的劳动的、利润是对支出的一种补偿、是自然力的产物”的观点掩盖了三大阶级之间特别是无产阶级与资产阶级之间的经济关系。自由放任与“看不见的手”斯密的增加财富理论,斯密认为经济学要研究如何增加。财富增加取决于的提高,有助于提高劳动生产率认为市场规模越大、市场作用发挥得越充分,就越有利于分工的发展和国民财富的增长。因此认识到市场规模对分工的制约,但颠倒了与的关系。决定,而不是决定。 斯密认为,是增加国民财富的又一重要途径。自由贸易与绝对成本学说 斯密提出了自由贸易理论,为了论证对外贸易自由化的必要性,斯密提出了绝对成本学说。他认为生产相同的产品,不同国家的成本是不同的,且各国由各国的优势。。这一学说揭

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档