人民版历史选修1《自上而下的改革》教案.docVIP

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  • 2018-06-08 发布于北京
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人民版历史选修1《自上而下的改革》教案

专题七 俄国农奴制改革 第二节 自上而下的改革 教学目标 1.概述“二一九法令”的主要内容,认识其历史进步性和局限性。 2.探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。 重点难点 1.《农民改革法令》的主要内容,农奴制改革后农民处境的变化。 2.农奴制改革的性质。 3.如何理解农奴制改革的局限性?为什么说改革是不彻底的? 4.探讨农奴制改革后俄国资本主义经济迅速发展的原因。 教学方法 提问法、阅读法、讨论法等。 教学过程 教法与学法 导入: ——回顾上节内容: 改革的背景——危机笼罩下的俄国 1、经济上:农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展。(根本原因) 2、政治上:农奴制引发尖锐的社会矛盾 3、思想上:出现反对农奴制和专制统治的新思潮 4、军事上:克里米亚战争的失败,加剧社会危机。(直接原因) 5、统治阶级:亚历山大二世酝酿改革 【课前预习】 1.1861年3月3日,沙皇___________________签署了_______________和_______________,开始改革。 2.政治上:宣布废除____________,给农民____________,农民获得了自由权和____________等公民权利。 3.经济上:规定农民在获得人身解放的同时,将得到一块____________和一块____________,但必须交纳___________

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