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- 2018-03-31 发布于北京
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人民版思品九年《依法治国》教案人民版思品九年《依法治国》教案人民版思品九年《依法治国》教案
第八课《依法治国》教案
教 学 内 容
课题名称 依法治国 学科 政治 总课时数 版本名称 人民出版社《义务教育课程标准试验教科书》 年级 九年级 册 次 全册 单元章节名称 第八课第一框
从行政诉讼说起 页 码 第88 —89 页
教学分析
教材分析 地位:本课是第八课的第一框题,第八课是按照从行政诉讼说起来引出依法治国这个中心,因此本课内容是前提和基础。
作用:行政诉讼案件的增多表明我国已选择了依法治国的道路,《中华人民共和国行政诉讼法》是依法治国的具体体现。 教学目标 1、知识目标:帮助学生了解《中华人民共和国行政诉讼法》的作用;
2、能力目标:能够运用法律武器捍卫自己的合法权益的能力;
3、情感态度价值观目标:培养学生的法律意识 教学重点 要让学生能够正确运用《中华人民共和国行政诉讼法》来维护自己的合法权益。 教学难点 要让学生理解国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有一定的难度,需加以探讨和引导。
教学准备
教具学具
补充材料 教具学具:录像
补充材料:法律短片《一口痰引来的麻烦》:张某在街心公园玩耍时,不小心将一口痰吐在法院干警王某鞋上,王某以张某侵犯了其人身权利为由,强行将张某带到法院罚了他200元钱。
教学流程
第 1 课时
教学环节 教师活动
预设 学生活动
预设 设计意图 执教者个
性化调整
一、新
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