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- 2018-04-01 发布于北京
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仁爱版英语七年级下册Unit 6 Topic 2《My home is in an apartment building》(SectionB)教案
Unit6 Topic2 SectionB 参考教案
I. Material analysis
本课是第六单元话题二的第二课时。本课的主要活动是1a和2a。通过Michael和Mary的对话,学习谈论社区环境和邻里关系的话题;还进一步学习社区周边设施的单词;通过句子排序、创编对话等活动,训练学生正确的语言实际运用能力,培养学生的交际策略。另外,通过图解的活动训练学生的阅读理解能力。本课涉及邻里关系,因此教师在教授英语知识与技能的同时,应引导学生养成邻里之间互相帮助、互相关心、乐于助人的优良品质。
II. Teaching aims
1.Knowledge aims
能根据已学语音、音标及发音规则,正确朗读下列词汇并在实际的 对话操练中加以应用:
neighbor, store, bank, street, corner, post, post office, bookstore, parking lot, supermarket, railway, station, end, road
能够正确使用there be句型和方位介词及短语;
能够就“社区环境、邻里关系、寻求和提供帮助、问路和指路”等话题进行交流与对话操练,如:
(1)—Would you like me to help you?
—Yes, thanks.
(2)—Coul
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