2017湖南省新田县第一中学高中政治-3.1消费及其类型课件-新人教版必修1..pptVIP

假如同学们不小 　心买彩票中得头奖， 　你最想干什么？ （学生）讨论：根据上述知识，谈谈如何提高居民的消费水平？ （1）根本途径：发展经济，保持经济的稳定增长。 （2）增加居民收入。 （3）建立健全社会保障制度。 （4）调节收入分配，缩小收入差距。 （5）稳定物价，加强宏观调控。 （6）其它途径：提高产品质量，搞好售后服务， 扩大广告宣传等等。 * * * * * * 消费及其类型 第三课 多彩的消费 第一框 导入 幻想一下 消费 衣 食 住 行 过去的消费 落后地区的消费 现在的消费 发达地区的消费 自主阅读教材，思考下列问题： （读课本P17-19，完成学案基础自学） 1、影响消费水平的因素有哪些？ 2、恩格尔系数的含义及意义分别 是什么？ 3、消费根据不同的标准可划分为 哪些类型，各自有哪些特点？ 情景一： （学生阅读课本17页虚框） 讨论：为什么居民的消费发生了如此 大的变化？ 收入 当前可支配收入 未来收入预期 人们收入差距 消费量 消费量 总体消费水平 1.主要因素：居民的收入 2. 其他因素： 社会经济发展水平(根本因素); 商品的价格; 商品的性能、外观、质量、包装等; 消费心理与消费观念(主观因素) 3. 恩格尔系数： （1）含义：食品支出占家庭消费总支出的比例。 恩格尔系数 （%） ＝ ─────── 食物支出费用 消费总支出费用 × 100％ （2）意义： 可以大致推知家庭消费水平的高低。 恩格尔系数变大，表明人们消费水平降低；恩格尔系数变小，表明人们消费水平提高。 国际上常常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区人民生活水平的状况。根据联合国粮农组织提出的标准： 最富裕 低于30% 富裕 30-40% 小康 40-50% 温饱 50-59% 贫困 59%以上 1、交易方式 生存资料消费 贷款消费 租赁消费 2、消费目的 钱货两清消费 发展资料消费 享受资料消费 情景二： 小崔是一名教师，已工作6年，其女朋友是某国企高管，两人每月收入共计8000元，目前，有积蓄15万元。目前两人正在筹备结婚。小崔主张买房，而小张却倾向于先租房。两人因为这样的分歧发生了一些矛盾，仍未解决。 1. 如果小崔和小张决定买房，他们有哪些可以选择的交易方式？ 消费类型 特点 所有权和使用权状况 适用范围 钱货两清的消费 贷款消费 租赁消费 一手交钱 一手交货 暂时使用的商品 两权立刻归买主 两权逐渐让渡给买主 所有权归卖主，使用权暂时归租赁者 比较：钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费 收入稳定、积蓄较少的人购买的大宗商品 生活中大部分商品 花明天的钱圆今天的 梦 短期租用 *