吉林省人教版高中物理必修一学案：第三章 第5 节 力的分解（二）.docVIP

第三章 第5 节 力的分解（二） 【学习目标】 1．力的合成与分解的方法与原则； 2．三角形定则、平行四边形定则的应用。 3．通过自主学习，合作探究，激发学生学习物理学的兴趣。 4.全力投入，勤于思考，培养科学的态度和正确的价值观。 【学习重点】 平行四边形定则和三角形定则在力的分解中的应用． 【学习难点】 应用平行四边形定则和三角形定则进行矢量运算． 【探究案】 题型一：力的分解 例1．下列说法错误的是(　　) A．力的分解是力的合成的逆运算 B．把一个力分解为两个分力，这两个分力共同作用的效果应当与该力作用的效果相同 C．力的合成和力的分解都遵循平行四边形定则 D．部分小于全体，分力一定小于合力 针对训练1．如图所示，物体放在光滑斜面上，所受重力为G，斜面支持力为FN，设使物体沿斜面下滑的力是F1，则(　　) A．G是可以分解为F1和对斜面的压力F2 B．F1是G沿斜面向下的分力 C．F1是FN和G的合力 D．物体受到G、FN、F1和F2(垂直于斜面使物体紧压斜面的力)的作用 题型二：按力的效果分解力 例2．在斜面上的人，受到竖直向下的重力的作用，但又不可能竖直落下，而是要沿着斜面滑下，如图所示．在这种情况下，应将重力怎样分解？已知人所受的重力为G，斜面的倾角为θ，求分力G1和G2的大小． 针对训练2．如图所示，在三角形支架B点用一根细绳挂一个重为120 N的重物G，已知θ＝30°，求横梁BC和斜梁AB所受的力(A、C处为光滑铰链连接)． 【课堂小结】 【当堂检测】 1.如图所示，光滑斜面上物体的重力mg分解为F1、F2两个力，下列说法中正确的是(　　) A．F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F2是物体对斜面的压力 B．物体受到mg、FN、F1、F2四个力的作用 C．物体只受到重力mg和斜面的支持力FN的作用 D．力FN、F1、F2三个力的作用效果与mg、FN两个力的作用效果相同