2018年春八年级数学下册 第二十章 数据的分析 20.1.1 平均数（第2课时）导学课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 第二十章　数据的分析 20.1　　数据的集中趋势 20.1.1　平　均　数 第 2 课 时 学习重点 1.会根据频数分布表、频数分布直方图求加权平均数. 2.能正确、有效地应用平均数知识解决实际问题. 　　根据频数分布表、频数分布直方图求加权平均数. 为了了解班上50名同学每周看电视的时间,班长对同学们做了一次调查并进行了统计,统计结果如下表: 要想求出班上同学每周看电视的平均时间,你有什么简便方法吗? ? 如何根据频数分布直方图求组中值的加权平均数? 1.以下是某校八年级10名同学参加学校演讲比赛的成绩统计表: B B 则这10名同学的平均成绩是( ) A.90分 B.89 C.88分 D.85分 2.在一次体育课上,体育老师对八年级(1)班的40名同学进行了立定跳远项目的测试,测试所得分数及相应的人数如图所示,则这次测试的平均分为( ) 3.为迎接市教育局开展的“创先争优”主题演讲活动,某校组织党员教师进行演讲预赛.学校将所有参赛教师的成绩(得分为整数,满分为100分)分成四组,绘制了不完整的统计图表如下: 观察图表信息,回答下列问题: (1)参赛教师共有　 　人;? (2)如果将各组的组中值视为该组的平均成绩,请你估算所有参赛教师的平均成绩. 25 4.王老师对八年级(1)班的某次数学模拟考试成绩进行统计后,绘制了如下频数分布直方图(分数取正整数,满分120分). 根据直方图,回答下列问题(直接填写结果): (1)该班有　 　名学生;? (2)89.5~99.5这一组的频数是　 　;? (3)估算该班这次数学模拟考试的平均成绩是　 　分.? 40 8 87.5 *