2018年春八年级数学下册 第十七章 勾股定理 17.1 勾股定理（第1课时）导学课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 第十七章　勾 股 定 理 17.1　勾 股 定 理 第 1 课 时 学习重点 1.用数格子(或割、补、拼图)的办法体验勾股定理的探索过程. 2.能记住勾股定理的内容,并能用面积法验证勾股定理. 　　探索和证明勾股定理. 数学家曾建议用右边的这个图形作为与“外星人”联系的信号,这个图形确定了一个非常古老的定理——勾股定理.古人在3 000多年前就知道直角边长为3和4的直角三角形的斜边长为5,你知道他们是怎样计算斜边长的吗? 勾股定理被誉为“千古第一定理”,长期以来人们对它进行了大量的研究,找到了数百种不同的验证方法,这些方法不但验证了勾股定理,而且还丰富了研究数学问题的方法和手段,促进了数学的发展. 请尝试利用右图证明勾股定理. 26 15 1.看图求出未知边长. c=　　.　　　　　　　a=　　.? 144 2.如图,阴影部分(正方形)的面积是　 　.? 3.一直角三角形的斜边长比一直角边长大2,另一直角边长为6,求斜边长. 解:设未知的直角边长为x,则斜边长为(x+2). 由勾股定理,得x2+62=(x+2)2. 解得x=8. ∴x+2=8+2=10. 故斜边长为10. 4.已知△ABC是直角三角形,三边长分别为3,4,x,求x的值. *