2018年春八年级数学下册 第十九章 一次函数 19.2.2 一次函数（第2课时）导学课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 第十九章　一 次 函 数 19.2　　一 次 函 数 19.2.2　一 次 函 数 第 2 课 时 学习重点 1.掌握一次函数y=kx+b的图象和性质. 2.理解一次函数y=kx+b的图象与正比例函数y=kx的图象之间的关系. 　　一次函数y=kx+b的图象和性质. 前面我们已经学习了用描点法画函数的图象,也知道通常可以结合函数的图象研究它的性质.那么,一次函数的图象是什么形状呢?它又有怎样的性质呢? (0,b) 合作讨论、完成P93“练习”中的三道题,总结出一次函数图象的规律后,回答下面的问题: (1)一次函数y=kx+b的图象与x轴的交点是　 　,与y轴的交点为　 　,与坐标轴围成的三角形的面 积为　 　.? (2)①直线y=-2x通过怎样的平移能得到直线y=-2x+5?通过怎样的平移能得到直线y=-2x-3? 直线y=-2x沿着y轴向上平移5个单位长度得到直线y=-2x+5;直线y=-2x沿着y轴向下平移3个单位长度得到直线y=-2x-3. 相等 平行 (0,b) ②平面直角坐标系中,如果两个函数的图象平行,那么它们的k值　 　.? ③平面直角坐标系中,对于直线y=k1x+b1和直线y=k2x+b2,当k1=k2,b1≠b2时,这两条直线的位置关系是　 　;当b1=b2=b时,这两条直线都经过点　 　.? 1.将函数y=-3x的图象沿y轴向上平移2个单位长度后,所得图象对应的函数关系式为( ) A.y=-3x+2 B.y=-3x-2 C.y=-3(x+2) D.y=-3(x-2) 2.直线y=-x-1经过的象限是( ) A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限 C.第二、三、四象限 D.第一、三、四象限 3.一次函数y=kx-k(k0)的大致图象是( ) A C A A 4.若点M(1,a)和点N(2,b)是一次函数y=-2x+1图象上的两点,则a与b的大小关系是( ) A.ab B.a=b C.ab D.以上都不对 5.已知一次函数y=(2m+2)x+(3-n),根据下列条件,分别求出m,n的取值范围. (1)y随x的增大而增大; (2)直线与y轴的交点在x轴的下方; (3)图象经过第二、三、四象限. 6.如图,直线y=2x+3与x轴相交于点A,与y轴相交于点B. (1)求A,B两点的坐标; (2)过点B作直线BP与x轴交于点P,且使OP=2OA,求△ABP的面积. 1.一次函数的图象是一条直线,正比例函数的图象是经过原点的一条直线.在作图时,只需确定直线上两点的位置,就可得到一次函数的图象. 2.由k,b的符号可决定直线y=kx+b的位置.反过来,由直线y=kx+b的位置可决定k,b的符号,这是一种数形结合的数学思想. 3.一般地,一次函数y=kx+b有下列性质: (1)当k0时,y随x的增大而增大;(2)当k0时,y随x的增大而减小. *