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- 约9.63千字
- 约 84页
- 2018-04-03 发布于江西
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《林黛玉进贾府》教学课件(修改版).ppt
他是一个惊人的天才,在他身上,仪态万方地体现了我们中华文化的光彩和境界。他是古今罕见的一个奇妙的“复合构成体”——大思想家、大诗人、大词曲家、大文豪、大美学家、大社会学家、大心理学家、大民俗学家、大典章制度学家、大园林建筑学家、大服装陈设专家、大音乐家、大医药学家……他的学识极广博,他的素养极高深。这端的是一个奇才绝才。这样一个人写出来的小说,无怪乎有人将它比作“百科全书”,比作“万花筒”,比作“天仙宝镜”——在此镜中,我中华之男女老幼一切众生的真实相,毫芒毕现,巨细无遗。这,是何慧眼,是何神力!真令人不可想像,不可思议! ——资深红学家 周汝昌 (1)《红楼梦》是中国古今第一奇书,是中 国古典小说的金字塔。 (2)毛泽东称它是“中国封建社会的百科全书”,还称赞它是“中国的第五大发明”。 (3)冯其庸大唱:“大哉《红楼梦》,再论一千年。” (4)王蒙点说:“《红楼梦》是一部令人解脱的书,是一部执着的书”,《红楼梦》与宇宙相通 …… 《红楼梦》中众人对王熙凤的评价 ①冷子兴向贾雨村介绍说:“言谈又有爽利,心机又极深细,竟是个男人万不及一的。”(第二回) ②周瑞家的向刘姥姥介绍说:“这位凤姑娘年纪虽小,行事却比世人都大呢……少说也有一万个心眼子……”(第六回) ③贾珍夸她:既“杀伐决断”,又“历练老成”。(第十三回) ④秦可卿称她是“脂粉队里的英雄,连那些束带顶冠的男人也不能过”;(第十六回) ⑤贾母称她“真是个鬼灵精的”;(第五十回) ⑥兴儿告诉尤二姐“提起我们奶奶来,心里歹毒,口里尖快.嘴甜心苦,两面三刀,上头一脸笑,脚下使绊子,明是一盆火,暗是一把刀:都占全了 。”(第六十五回) 本文共有36次写到哭?是哪些人物在哭?从哭中塑造了人物怎样的性格? 这篇小说节选以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节,通过林黛玉进贾府的见闻感受,展现了封建大家族贾府这一“钟鸣鼎食之家,诗书簪缨之族”的富贵奢华,生动地描写了贾府中的主要人物,初步展示了林黛玉、贾宝玉、王熙凤等人物的思想性格。 人物 分析 引问:课文从哪些方面刻画了王熙凤这一重要的红楼形象? 写出场 绘肖像 见黛玉 回王夫人 课文对王熙凤性格特点的刻画 三角眼 吊梢眉 粉面含春威不露 未见其人 先闻其声 受宠爱有地位 美丽阴险刁钻 个性张扬泼辣 丹唇未启笑先闻 容貌 服饰 披金戴银 珠光宝气 华贵庸俗贪婪 清代言妇女美,在娇羞媚态,服饰“不贵精而贵洁,不贵丽而贵雅,不贵与家相称,而贵与貌相宜”。 清·李渔 课文对王熙凤性格特点的刻画 恭维-试泪-转悲为喜-关切生活 善于逢迎耍手腕 卖弄权势展实力 我先料着了 我已预备了 玲珑而又精明 王熙凤是精明干练、性格泼辣巧于逢迎、刁钻狡黠、贪婪 俗气、的实权在握的贵族管家奶奶。 王熙凤形象总结 王熙凤形象评价 《红楼梦曲》【聪 明 累】 机关算尽太聪明, 反算了卿卿性命。 生前心已碎, 死后性空灵。 家富人宁 , 终有个家散人亡各奔腾。 枉费了,意悬悬半世心;好一似,荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾, 昏惨惨似灯将尽。 呀!一场欢喜忽悲辛。 叹人世 ,终难定! 导问:本文对宝玉的描写,主要有哪几个重点? 出场前的侧面描写 出场后的肖像、言行描写 《西江月》二词的总结 对贾宝玉性格的刻画 出场前的侧面描写 孽根祸胎 混世魔王 疯风傻傻 顽劣异常 极恶读书 内帷厮混 与封建世俗格格不入 出场后的肖像、动作描写 天然一段风骚全在眉梢平生万种情思悉堆眼角 眉清目秀英俊多情 《西江月》二词的评判 潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,于家于国无望。 独立不羁封建叛逆 追求个性解放 (似贬实褒,正文反作) 摔玉 “不要这劳什子” 反抗宿命追求平等 贾宝玉形象总结 总之,宝玉清秀俊朗、任性率真,他反对束缚、追求自由平等,蔑视世俗、卓然独立,是封建贵族家族的叛逆者,具有反抗封建礼教和封建道德的精神。 导问:本文从哪几个方面展现林黛玉这一人物形象? 黛玉的肖像描写 黛玉的语言、动作描写 黛玉的心理描写 导问:全文中几次写到了林黛玉的肖像?(从原文中找出语句) 三次肖像展现 众人眼里的黛玉 凤姐眼里的黛玉 宝玉眼里的黛玉 体弱多病 容貌标致 弱不禁风 多愁善感 导问:文中那句话能总结黛玉进贾府后的心理?文中哪些
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