2015届五年级语文上册《假如记忆可以移植》课件1 语文A版.pptVIP

“移植”的意思： 1.把播种在苗床和秧田里的幼苗拔起或连土掘起种在田地里。 2.将有机体的一部分组织或器官补在同一机体或另一机体的缺陷部分上，使它逐渐长好。 移植不仅限于植物。人体骨髓移植、肾移植、心脏移植、肝脏移植不知挽救了多少人的生命。 课文讲了一件什么事？ 第一节总写了假如记忆可以移植，生活该是多么有趣。第二至第四节描写了假设记忆可以移植后的种种奇特而有趣的情景。 教授、硕士、现实蝴蝶、苦涩、移植 嫁接、坚持不懈、努力 、 启迪 出类拔萃、 博士 幻想　有趣 探索、 创造 奇迹 实现 我会读 假如记忆可以移植，生活该是多么有趣。 要求：1.假如记忆可以移植，生活中会有哪些有趣的事情？作者产生了哪些奇妙的想法？ 2.快速默读课文，找出最感兴趣的地方多读几遍，然后说一说自己为什么对这一部分最感兴趣。。 自读提示： 假如记忆可以移植， 生活该是多么有趣—— 把爷爷的记忆移植给我， 我就能看见爷爷的爷爷 长的是什么模样；把我的记忆移植给爷爷， 爷爷就会看到我 在课堂上是多么顽皮。 （1）第二节：“把爷爷的记忆移植给我，我就能看到爷爷的爷爷长的是什么模样”。 假如你见到爷爷的爷爷，想象一下，祖孙俩见面该是什么样的情景？ “把我的记忆移植给爷爷，爷爷也会看到我在操场上多么顽皮”，假设你是爷爷，你会说些什么？ 学习课文，交流感悟： 把博士叔叔的记忆移植给我， 我现在肯定不是小学生， 起码也是个硕士； 把诗人爸爸、教授妈妈的记忆移植给我， 我不但能写出优秀的诗， 数学也会出类拔萃； 把家鹅的记忆移植给天鹅， 天鹅不仅能在天空奋飞， 还会及时把蛋下在农民家里； 把蜜蜂的记忆移植给蝴蝶， 蝴蝶就不仅仅是美丽， 没准儿也会酿出甜甜的蜜…… 我想，记忆移植不应仅仅是幻想， 生活中的一些事情就给我们启迪—— 那又涩又硬的山梨树， 如果嫁接上甜梨枝， 就结出又黄又大的甜梨； 那枝繁果密的“茄子树”， 也是山茄和家茄嫁接后创造出的奇迹。 甜梨 山梨 （3）第四节： “那又涩又硬的山梨树，如果嫁接上甜梨枝，就结出了又黄又大的甜梨；那枝繁果密的‘茄子树’，也是山茄和家茄嫁接后出现的奇迹。” ①山梨嫁接了甜梨后结出的果实与山梨对比哪个更大呢？ ②同学们，你们感到神奇吗？把你的感受读出来。 记忆移植能不能实现， 要看我们能否不懈地探索、努力； 记忆移植何时成为现实， 也只能问我们人类自己。 大胆想象 要靠谁呢？ （讨论交流） 假如记忆可以移植， 我想（ ） 记忆移植好吗？说说自己的想法。 讨论一下： 假如记忆可以移植， 生活该是多么有趣—— 把爷爷的记忆移植给我， 我就能看见爷爷的爷爷 长的是什么模样；把我的记忆移植给爷爷， 爷爷就会看到我 在课堂上是多么顽皮。 把博士叔叔的记忆移植给我， 我现在肯定不是小学生， 起码也是个硕士； 把诗人爸爸、教授妈妈的记忆 移植给我， 我不但能写出优秀的诗， 数学也会出类拔萃； 把家鹅的记忆移植给天鹅， 天鹅不仅能在天空奋飞， 还会及时把蛋下在农民家里； 把蜜蜂的记忆移植给蝴蝶， 蝴蝶就不仅仅是美丽， 没准儿也会酿出甜甜的蜜…… 我想，记忆移植不应仅仅是幻想， 生活中的一些事情就给我们启迪—— 那又涩又硬的山梨树， 如果嫁接上甜梨枝， 就结出又黄又大的甜梨； 那棵枝繁果密的“茄子树”， 也是山茄和家茄嫁接后创造出的奇迹。 记忆移植能不能实现， 要看我们能否不懈地探索、努力； 记忆移植何时成为现实， 也只能问我们人类自己。 假如记忆可以移植 山峦、峰峦、剧烈、剧本、剧痛 海峡、峡谷、三峡、救援、援助 搜捕、搜查、搜身、轨道、轨迹 监控、监狱、监考、监测、 医疗、疗程、疗效 硕士、硕果累累、硕大 教授、传授、讲授、 蝴蝶 苦涩、干涩、嫁接、出嫁 坚持不懈、松懈、懈气 努力 1、第21课、23课生字两遍 2、以“假如……”为题的诗歌创作（如假如我有一双翅膀）、（假如时光可以倒流）等，带着你的奇思妙想把它写下来，小本本配图（要求100字）。 3、复习三单元，明天考试