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- 2018-04-07 发布于河北
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2017年三年级语文上册 第31课 阿凡提的故事(剧本)课件 语文S版
阿凡提的故事(剧本) 导入新课: 你读过阿凡提的故事吗?你了解阿凡提吗?阿凡提是流传于新疆一带民间故事中的机智人物。有关他的故事有很多很多,今天我们学习的课文是其中的一个。 阿凡提:并非虚构,而是一个真实的历史人物。他的本名叫霍加·纳斯尔丁;也有人叫他纳斯尔丁·阿凡提或毛拉·纳斯尔丁。“阿凡提”不是人名,正同“霍加”和“毛拉”一样,都是对人的尊称。“阿凡提”意为“先生”、“老师”,“霍加”、“毛拉”则是伊斯兰教宗教人士的尊号。 和生字交朋友。 兆 斥 辨 审 判 炒 煮 驴 词语花篮 喧哗 呵斥 衙役 敲诈 状纸 冤枉 辩护 审理 顿时 吉兆 公正无私 装模作样 无可奈何 说也奇怪,从那次演讲以后, 英子像变了一个人似的。她不再 忧郁。开始和同学一起交谈、游 戏,甚至还走进了学校的舞蹈房 ???? 剧本: 剧本是一种文学形式,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它以代言体方式为主,表现故事情节的文学样式.它是戏剧演出的文学依据,是导演和演员二次创作的出发点.在文学领域里,它是一种独特的文体;在艺术领域里,它又接近文学;在戏剧领域里,它是一切戏剧活动的根本出发点。 说也奇怪,从那次演讲以后, 英子像变了一个人似的。她不再 忧郁。开始和同学一起交谈、游 戏,甚至还走进了学校的舞蹈房 ???? 想一想: 阿凡提是怎样巧妙地替阿地力 辩护的? 评价 剧中有好几个人物,你最佩服的 是谁,为什么?如果你是剧中的一 个人物,你会怎么做? 再见!
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