2017年三年级语文上册《看门人的魔镜》课件1 语文A版.pptVIP

19 看门人的魔镜 店员 diàn 工匠 jiàng 芝麻 zhī 放弃 qì 委托 ｗěｉ 欧洲 ｚｈōｕ 放弃 招呼 游泳 绿洲 尼龙 店面 或者 架桥 显微镜 分组朗读课文，说说课文写了一件什么事？ 写了安东尼用玻璃磨制出显微镜而闻名欧洲的事。 请同学们阅读信息窗 说说显微镜有什么“魔力”？（用波浪线划出来） 微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。 大声朗读课文第2段，思考： 安东尼是干什么的？（用文中的话回答） 他当过店员，开过布店，后来在市政府当看门人。他几乎没有受过正规的学校教育。 自由朗读课文3、4、5、6段，思考： 一个“没有受过正规教育的人”，为什么能够做出这样的魔镜？ 安东尼有一个爱好——用玻璃磨制镜片。那时候，荷兰制作眼睛的工匠很多，镜片都是手工磨制的，安东尼很快学会了这门手艺。 爱好： 安东尼的手很巧，能磨出仅仅比芝麻粒儿大一点点儿的镜片，而用来看东西又十分清晰。 手很巧： 安东尼是个十分认真的人，他用显微镜看东西，从来不会看一眼就放弃。他喜欢把自己要观察的东西放在显微镜下几个月，仔细看上几十次、几百次。 认真： “终于”“有一天”，当他看到了微生物后，他的心情怎么样，把相关的句子找出来，读一读 终于，有一天，安东尼招呼自己19岁的女儿一起来享受他发现奇妙世界的快乐：“来，快看，雨水里有小动物呢！它们在游泳，它们在玩耍，它们只有肉眼能看到的小动物的千分之一！……” 安东尼磨制出显微镜以后受到了怎样的优待？ 安东尼终于闻名欧洲。英国女王来看他，俄国沙皇也来向他表示敬意，各国科学家更是从心底里感谢他，感谢他使人类的眼睛更锐利。 假如你是这些科学家中的一位，你会对他说些什么呢？ 拓展延伸 小结 安东尼的成功让我们明白了: 兴趣是最好的老师 课外练笔： 以“兴趣是最好的老师”为题写一段话。