2018版高中数学 第二章 函数 5 简单的幂函数（二）学案 北师大版必修1.docVIP

§5　简单的幂函数(二) 学习目标　1.理解函数奇偶性的定义；2.掌握函数奇偶性的判断和证明方法；3.会应用奇、偶函数图像的对称性解决简单问题． 预习教材P49－50完成下列问题： 知识点一　函数奇偶性的几何特征 一般地，图像关于y轴对称的函数称为偶　函数，图像关于原点对称的函数称为奇　函数． 【预习评价】 观察下列函数图像，判断函数的奇偶性． 答案　①②关于y轴对称，所以①②对应函数为偶函数． ③④关于原点对称，所以③④对应函数为奇函数． 知识点二　函数的奇偶性 1．奇函数的定义 一般地，图像关于原点对称的函数叫作奇函数，在奇函数f(x)中，f(x)和f(－x)的绝对值相等，符号相反，即f(－x)＝－f(x)　.反之，满足f(－x)＝－f(x)的函数y＝f(x)一定是奇函数． 注意：奇函数的定义域一定关于原点　对称． 2．偶函数的定义 一般地，图像关于y轴对称，像这样的函数叫作偶函数．在偶函数f(x)中，f(x)和f(－x)的值相等，即f(x)＝f(－x)；反之，满足f(x)＝f(－x)的函数y＝f(x)一定是偶函数． 注意：偶函数的定义域一定关于原点　对称． 3．当一个函数是奇函数或偶函数时，称该函数具有奇偶性　． 【预习评价】 1．若对定义域内的任意x都有f(－x)＋f(x)＝0或＝－1(f(x)≠0)，则对应的函数是不是奇函数？ 提示　根据奇函数的定义知，满足这两种对应关系的函数都是奇函数． 2．若函数图像关于原点对称，则该函数是不是奇函数？ 提示　根据函数的图像特征，结合奇函数的定义知该函数是奇函数． 知识点三　奇偶性与单调性 一般地，(1)若奇函数f(x)在[a，b]上是增函数，且有最大值M，则f(x)在[－b，－a]上是增　函数，且有最小值－M　． (2)若偶函数f(x)在(－∞，0)上是减函数，则f(x)在(0，＋∞)上是增函数　． (3)知道了函数的奇偶性，我们可以先研究函数的一半，再利用对称性了解其另一半，从而减少工作量． 【预习评价】 1．判断函数y＝x2和y＝在(－∞，0)和(0，＋∞)上的单调性的特点． 提示　y＝x2是偶函数，在(0，＋∞)上是增函数，∴y＝x2在(－∞，0)上是减函数，∴y＝x2在(－∞，0)和(0，＋∞)上单调性相反． y＝是奇函数，在(－∞，0)和(0，＋∞)上单调性相同． 2．结合教材P50例2你认为应怎样判断函数的奇偶性？ 提示　第一步：求定义域并判断是否关于原点对称． 第二步：若定义域关于原点对称则求f(－x)并判断是否等于f(x)或－f(x)． 第三步：若f(－x)＝－f(x)，则f(x)是奇函数，若f(－x)＝f(x)，则f(x)是偶函数，若定义域不关于原点对称或f(－x)≠－f(x)且f(－x)≠f(x)，则f(x)不具有奇偶性． 题型一　函数奇偶性的判断 【例1】　判断下列函数的奇偶性． (1)f(x)＝x2＋； (2)f(x)＝＋； (3)f(x)＝； (4)f(x)＝ 解　(1)函数的定义域为[0，＋∞)，不关于原点对称，故函数不具有奇偶性． (2)由?x2＝1?x＝±1． 所以f(x)＝0，又定义域关于原点对称， 所以f(x)既是奇函数又是偶函数． (3)函数f(x)＝的定义域为[－1,0)∪(0,1]． 由|x＋2|－2＝x，所以f(x)＝， 因为f(－x)＝－＝－f(x)，所以f(x)为奇函数． (4)分段画出其图像如图所示， 由于图像关于原点对称，所以函数f(x)为奇函数． 规律方法　判断函数奇偶性的两种常用方法 (1)定义法 ①确定函数的定义域． ②看定义域是否关于原点对称， (ⅰ)不对称，则函数不具有奇偶性； (ⅱ)对称 (2)图像法 画出函数的图像，直接利用图像的对称性判断函数的奇偶性． 【训练1】　判断下列函数的奇偶性． (1)f(x)＝x2(x2＋2)；(2)f(x)＝x|x|． 解　(1)函数的定义域为R，又因为f(－x) ＝(－x)2[(－x)2＋2]＝x2(x2＋2)＝f(x)，所以f(x)为偶函数． (2)函数的定义域为R，又因为f(－x)＝－x|－x|＝－x|x|＝－f(x)，所以f(x)为奇函数． 题型二　利用奇偶性求解析式 【例2】　已知函数f(x)是 定义域为R的奇函数，当x0时，f(x)＝x2－2x． (1)求出函数f(x)在R上的解析式． (2)画出函数f(x)的图像． 解　(1)由于函数f(x)是定义域为R的奇函数，则f(0)＝0；当x0时，－x0，因为f(x)是奇函数，所以f(－x)＝－f(x)，所以f(x)＝－f(－x)＝－[(－x)2－2(－x)]＝－x2－2x，综上，f(x)＝ (2)图像如图． 规律方法　根据函数奇偶性求解析式的三个步骤 (1)设：要求哪个区间的解析式，x就设在哪个区间里． (2)代：利用已知区