2018版高中数学 第二章 函数 习题课 函数及其表示学案 北师大版必修1.docVIP

习题课　函数及其表示 学习目标　1.简单函数的值域的基本求法(重、难点)；2.会求复合函数的定义域(难点)；3.会用熟悉函数的图像作简单函数的图像(重点)． 1．函数f(x)＝的值域为(　　) A．(0，＋∞) B． C．(0,1) D．R 解析　因为0，所以0． 答案　A 2．下列图形是函数y＝－|x|(x∈[－2,2])的图像的是(　　) 解析　在y＝－|x|＝中，y＝－x(0≤x≤2)是直线y＝－x上满足0≤x≤2的一条线段(包括端点)，y＝x(－2≤x0)是直线y＝x上满足－2≤x0的一条线段(包括左端点，不包括右端点)，其图像在原点及x轴的下方． 答案　B 3．函数f(x)＝，x∈{1,2,3}，则f(x)的值域是(　　) A．[0，＋∞) B．[1，＋∞) C．{1，，} D．R 解析　根据函数的概念，一个自变量有唯一的函数值与其对应，又f(1)＝1，f(2)＝，f(3)＝，所以f(x)的值域为{1，，}． 答案　C 4．写出与函数y＝1(x≠0)相等的一个函数为________(写出一个即可)． 解析　与该函数相等的函数有很多，如函数y＝． 答案　y＝(不唯一) 类型一　函数值域的求解 【例1】　(1)二次函数y＝x2－4x＋3在区间(1,4]上的值域是(　　) A．[－1，＋∞) B．(0,3] C．[－1,3] D．(－1,3] (2)求下列函数的值域： ①y＝＋2x；②y＝． (1)解析　y＝x2－4x＋3＝(x－2)2－1， 因为1x≤4，故－1x－2≤2， 所以0≤(x－2)2≤4，所以－1≤(x－2)2－1≤3， 故y＝x2－4x＋3在区间(1,4]上的值域为[－1,3]． 答案　C (2)解　①令t＝≥0，则x＝， 所以原函数可化为y＝t2＋t－1(t≥0)＝2－． 因为t≥0，所以2≥，故y≥－1， 所以函数的值域为{y|y≥－1}． ②因为y＝＝－1＋， 又函数的定义域为R，所以x2＋1≥1，所以0≤2， 则y∈(－1,1]．所以所求函数的值域为(－1,1]． 规律方法　求函数值域的原则及常用方法 (1)原则：定义域优先． (2)常用方法 ①观察法：对于一些比较简单的函数，其值域可通过观察法得到； ②配方法：是求“二次函数”类值域的基本方法； ③换元法：运用新元代换，将所给函数化成值域易确定的函数，从而求得原函数的值域； ④分离常数法：此方法主要是针对有理分式，即将有理分式转化为“反比例函数”的形式，便于求值域． 【训练1】　求函数y＝的值域． 解　y＝＝＝2＋， 显然≠0，所以y≠2． 故函数的值域为(－∞，2)∪(2，＋∞)． 类型二　函数的图像及应用 【例2】　作出下列函数的图像： (1)y＝2x2－4x－3(0≤x3)；(2)y＝ 解　 (1)因为0≤x3，所以这个函数的图像是抛物线y＝2x2－4x－3介于0≤x3之间的一段．(如图所示) (2)这个函数的图像由两部分组成：当0x1时，为双曲线y＝的一部分；当x≥1时，为直线y＝x的一部分．(如图所示) 规律方法　1.描点法作函数图像的基本步骤 求函数定义域→化简解析式→在定义域内选择关键点列表→在坐标系中描出这些关键点→用光滑曲线连接这些关键点→得函数图像． 2．作图像时要注意的一些关键点 与坐标轴的交点；图像上的最高点、最低点；还要分清这些关键点是实心点还是空心点． 【训练2】　画出下列函数的图像： (1)y＝2x＋1，x∈[0,2]； (2)y＝x2－2x，x∈[－1,2]． 解　(1)当x＝0时，y＝1；当x＝2时，y＝5． 所画图像如图①所示． (2)y＝x2－2x＝(x－1)2－1，当x＝－1时，y＝3． 当x＝0时，y＝0.当x＝1时，y＝－1． 当x＝2时，y＝0.所画图像如图②所示． 考查 方向 　类型三　抽象函数的定义域问题 方向1　已知f(x)的定义域，求f(φ(x))的定义域 【例3－1】　已知函数f(x)的定义域为(－1,0)，则函数f(2x＋1)的定义域为(　　) A．(－1,1) B． C．(－1,0) D． 解析　∵f(x)的定义域为(－1,0)，∴－12x＋10，解得－1x－.故选B． 答案　B 方向2　已知f(φ(x))的定义域，求f(x)的定义域 【例3－2】　(1)已知f()的定义域为[0,3]，则函数f(x)的定义域为__________　． (2)函数y＝f(2x－1)的定义域为[0,1]，则y＝f(x)的定义域为(　　) A．[－1,1] B． C．[0,1] D．[－1,0] 解析　(1)∵f()的定义域为[0,3]， ∴0≤x≤3，则1≤≤2． ∴f(x)的定义域为[1,2]． (2)因为函数y＝f(2x－1)的定义域为[0,1]， 所以0≤x≤1，则0≤2x≤2，