2018版高中数学 第二章 函数 5 简单的幂函数（一）课件 北师大版必修1.pptVIP

课 前 预 习 课 堂 互 动 课 堂 反 馈 §5　简单的幂函数(一) 学习目标　1.理解幂函数的概念(重点)；2.学会以简单的幂函数为例研究函数性质的方法(重点)；3.理解和掌握幂函数在第一象限的分类特征，能运用数形结合的方法处理幂函数有关问题(重、难点)． 知识点一　幂函数的定义 如果一个函数，_______是自变量x，________是常量α，即y＝xα，这样的函数称为幂函数． 底数　 指数　 【预习评价】 1．任意一次函数和二次函数都是幂函数吗？若函数y＝mxα是幂函数，m应满足什么条件？ 提示　并不是所有一次函数和二次函数都是幂函数，只有其中的y＝x和y＝x2是幂函数．若y＝mxα是幂函数，则必有m＝1． 2．幂函数与指数函数有何区别？ 提示　幂函数与指数函数不同点在于：幂函数形式为y＝xα(α∈R)，其自变量x处于底数位置，常数α处于指数位置；而指数函数形式为y＝ax(a0且a≠1)，其自变量x处于指数位置，常数a处于底数位置，且a须满足大于0而且不等于1． 知识点二　简单的幂函数的图像和性质 [0，＋∞)　 (－∞，0)∪ (0，＋∞)　 [0，＋∞)　 [0，＋∞)　 {y|y∈R， 且y≠0}　 奇　 偶　 奇　 非奇非偶　 奇　 增　 增　 减　 增　 增　 减　 减　 (1,1)　 【预习评价】 幂函数y＝xα在区间(0，＋∞)上为增函数时，α满足的条件是什么？在区间(0，＋∞)上为减函数时，α满足的条件是什么？ 提示　当α0时，y＝xα在(0，＋∞)上为增函数； 当α0时，y＝xα在(0，＋∞)上为减函数． 题型一　幂函数的概念 规律方法　(1)幂函数的特点：系数为1，底数为自变量，指数为常数．(2)当α0时，幂函数在第一象限内单调递增；当α0时，幂函数在第一象限内单调递减． 解　根据幂函数定义得， m2－m－1＝1，解得m＝2或m＝－1， 当m＝2时，f(x)＝x3在(0，＋∞)上是增函数， 当m＝－1时，f(x)＝x－3在(0，＋∞)上是减函数，不合题意． ∴f(x)的解析式为f(x)＝x3． 题型二　幂值大小的比较问题 规律方法　比较幂值大小的三种思路 (1)若指数相同，底数不同，则考虑幂函数． (2)若指数不同，底数相同，则考虑指数函数． (3)若指数与底数都不同，则考虑插入中间数，使这个数的底数与所比较数的一个底数相同，指数与另一个数的指数相同，那么这个数就介于所比较的两数之间，进而比较大小． 典例 迁移 题型三　幂函数的图像与性质 f(x)的图像如图所示， 定义域为(－∞，0)∪(0，＋∞)， 单调减区间为(0，＋∞)，单调增区间为(－∞，0)． f(x)图像如图所示． 则f(x)的单调减区间是(0，＋∞)，增区间为(－∞，0)． 规律方法　1.幂函数图像的画法 (1)确定幂函数在第一象限内的图像：先根据α的取值，确定幂函数y＝xα在第一象限内的图像． (2)确定幂函数在其他象限内的图像：根据幂函数的定义域及对称性确定幂函数f(x)在其他象限内的图像． 2．求幂函数中含参数问题的三个步骤 课堂达标 答案　C 解析　因为f(x)是幂函数，所以m－1＝1，即m＝2． 答案　A 4．幂函数y＝x2－a在(0，＋∞)上是减函数，则a的取值范围是________． 解析　因为y＝x2－a在(0，＋∞)上是减函数，所以2－a0，所以a2． 答案　(2，＋∞) 1．幂函数y＝xα(α∈R)，其中α为常数，其本质特征是以幂的底x为自变量，指数α为常数，这是判断一个函数是不是幂函数的重要依据和唯一标准． 2．幂函数y＝xα的图像与性质由于α的值不同而比较复杂，一般从两个方面考查：(1)α0时，图像过(0,0)，(1,1)在第一象限的图像上升；α0时，图像不过原点，在第一象限的图像下降，反之也成立．(2)曲线在第一象限的凹凸性α1时，曲线下凸；0α1时，曲线上凸；α0时，曲线下凸． 课堂小结 课 前 预 习 课 堂 互 动 课 堂 反 馈