七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第1框家的意味教案新人教版.docVIP

家的意味 主备教师 备课组长 执行者 上课时间/班级 七年级 课 题 第七课亲情之爱 家的意味 课 型 新授 教学目标 知识与技能 1.了解家庭含义、家庭功能、家庭的确立，明确家的丰富内涵。2. 能够领悟家的内涵，用实际行动表达孝敬之心。 过程与方法 运用独学、对学、小组合作的方法使学生了解家庭含义、家庭功能、家庭的确立，明确家的丰富内涵。 情感态度价值观 培养学生认同中华文化，热爱家庭，孝敬父母的情感。 教学重点 家的内涵。 教学难点 理解家的主要特点。 教学关键 能够领悟家的内涵，用实际行动表达孝敬之心。 教学内容 教师活动 学生活动 二次备课 教学过程 检查与导航 出示目标： 新课探究 (一)自主预习 (二)合作探究知识模块一生命的居所 知识模块二中国人的“家” 巩固与练习 小结与评价 导入新课 多媒体播放歌曲《我想有个家》。? 师：同学们，听了刚才的歌曲，你有何感想？? 师：是呀，家里有我们温暖的牵挂，有真情的关怀和守候，今天我们就“家意味着什么”这一话题展开学习——家的意味。 1.了解家的内涵，认识家的功能。2.感悟家，珍惜和热爱自己的家。3.知道孝亲敬长是中华民族的传统美德和我国公民的法律义务，懂得尽孝从现在开始。 知识模块一?生命的居所? 探究一：教材P71运用你的经验? 请合你的生活体验，说说“家”是什么。? 答案提示