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- 2018-04-07 发布于河北
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2019届高考数学一轮复习 第七章 不等式、推理与证明 考点规范练35 直接证明与间接证明 文 新人教B版
考点规范练35 直接证明与间接证明
基础巩固
1.要证:a2+b2-1-a2b2≤0,只需证明( )
A.2ab-1-a2b2≤0 B.a2+b2-1-≤0
C.-1-a2b2≤0 D.(a2-1)(b2-1)≥0
2.分析法又称执果索因法,若用分析法证明“设abc,且a+b+c=0,求证:a”索的因应是( )
A.a-b0 B.a-c0
C.(a-b)(a-c)0 D.(a-b)(a-c)0
3.(2017河南郑州模拟)设x0,P=2x+2-x,Q=(sin x+cos x)2,则( )
A.PQ B.PQ C.P≤Q D.P≥Q
4.已知不相等的三个正数a,b,c成等差数列,且x是a,b的等比中项,y是b,c的等比中项,则x2,b2,y2( )
A.成等比数列而非等差数列
B.成等差数列而非等比数列
C.既成等差数列又成等比数列
D.既非等差数列又非等比数列
5.设a,b,c均为正实数,则三个数a+,b+,c+( )
A.都大于2 B.都小于2
C.至少有一个不大于2 D.至少有一个不小于2
6.设f(x)是定义在R上的奇函数,且当x≥0时,f(x)单调递减,若x1+x20,则f(x1)+f(x2)的值( )
A.恒为负值 B.恒等于零
C.恒为正值 D.无法确定正负
7.(2017山东烟台模拟)设ab0,m=,n=,则m,n的大小关系是 .?
8.与2的大小关系为 .?
9.(2017河北唐山模拟)已知a0,1,求证:.
10.在等差数列{an}中,a1=3,其前n项和为Sn,等比数列{bn}的各项均为正数,b1=1,公比为q(q≠1),且b2+S2=12,q=.
(1)求an与bn;
(2)证明:+…+.
能力提升
11.若A1B1C1的三个内角的余弦值分别等于A2B2C2的三个内角的正弦值,则( )
A.A1B1C1和A2B2C2都是锐角三角形
B.A1B1C1和A2B2C2都是钝角三角形
C.A1B1C1是钝角三角形,A2B2C2是锐角三角形
D.A1B1C1是锐角三角形,A2B2C2是钝角三角形
12.已知a,b,μ(0,+∞),且=1,要使得a+b≥μ恒成立,则μ的取值范围是 .?
13.在RtABF中,AB=2BF=4,C,E分别是AB,AF的中点(如图1).将此三角形沿CE对折,使平面AEC平面BCEF(如图2),已知D是AB的中点.
求证:(1)CD平面AEF;
(2)平面AEF平面ABF.
图1
图2
高考预测
14.(2017贵州安顺调研)已知函数f(x)=3x-2x,求证:对于任意的x1,x2R,均有≥f.
15.已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=an+1+n-2,nN+,a1=2.
(1)证明:数列{an-1}是等比数列,并求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=(nN+)的前n项和为Tn,证明:Tn6.
考点规范练35 直接证明与间接证明
1.D 解析在各选项中,只有(a2-1)(b2-1)≥0?a2+b2-1-a2b2≤0,故选D.
2.C 解析a?b2-ac3a2?(a+c)2-ac3a2?a2+2ac+c2-ac-3a20?-2a2+ac+c20?2a2-ac-c20?(a-c)(2a+c)0?(a-c)(a-b)0.故选C.
3.A 解析因为2x+2-x≥2=2(当且仅当x=0时等号成立),而x0,所以P2;又(sinx+cosx)2=1+sin2x,而sin2x≤1,所以Q≤2.于是PQ.故选A.
4.B 解析由已知条件,可得由得
代入,得=2b,
即x2+y2=2b2.
故x2,b2,y2成等差数列.
5.D 解析a0,b0,c0,
∴
=≥6,
当且仅当a=b=c=1时等号成立,故三者不能都小于2,即至少有一个不小于2.
6.A 解析由f(x)是定义在R上的奇函数,且当x≥0时,f(x)单调递减,可知f(x)是R上的减函数.由x1+x20,可知x1-x2,即f(x1)f(-x2)=-f(x2),则f(x1)+f(x2)0,故选A.
7.mn 解析方法一(取特殊值法):取a=2,b=1,得mn.
方法二(分析法):?ab+2+a-b?20,显然成立.
8.2 解析要比较与2的大小,只需比较()2与(2)2的大小,只需比较6+7+2与8+5+4的大小,只需比较与2的大小,只需比较42与40的大小.
4240,
∴2.
9.证明由已知1及a0可知0b1,要证,只需证1,
只需证1+a-b-ab1,只需证a-b-ab0,即1,
即1,这是已知条件,所以原不等式得证.
10.(1)解设等差数列{an}的公差为d.
因为所以
解得(q=-4舍去)
故an=3+3(n-1)=3n,bn=3n-1.
(2)证明因为Sn=,
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