2019届高考数学一轮复习 第三章 导数及其应用 3.3 导数的综合应用课件 文 新人教B版.pptVIP

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  • 2018-04-07 发布于河北
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2019届高考数学一轮复习 第三章 导数及其应用 3.3 导数的综合应用课件 文 新人教B版.ppt

2019届高考数学一轮复习 第三章 导数及其应用 3.3 导数的综合应用课件 文 新人教B版

第三章 3.3 导数的综合应用 核心考点 第三章 3.3 导数的综合应用 核心考点 第三章 3.3 导数的综合应用 核心考点 第三章 3.3 导数的综合应用 核心考点 知识梳理 第三章 3.3 导数的综合应用 核心考点 核心考点 第三章 3.3 导数的综合应用 核心考点 第三章 3.3 导数的综合应用 核心考点 -*- 第三章 3.3 导数的综合应用 核心考点 -*- 第三章 3.3 导数的综合应用 核心考点 -*- 3.3 导数的综合应用 -*- 考点1 考点2 考点3 例1设f(x)=xln x-ax2+(2a-1)x,a∈R. (1)令g(x)=f(x),求g(x)的单调区间; (2)已知f(x)在x=1处取得极大值.求实数a的取值范围. 思考如何求与函数极值有关的参数取值范围? ? -*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 解题心得依据题意,对参数分类,分类后相当于增加了一个已知条件,在增加了条件的情况下,对参数的各个范围逐个验证是否符合题意,符合题意的取值范围即为所求的取值范围. -*- 考点1 考点2 考点3 对点训练1设函数f(x)=x2-2x+mln x+1,其中m为常数. (2)若函数f(x)有唯一极值点,求实数m的取值范围. -*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 综上,当m≤0时,函数f(x)有唯一极值点,即f(x)有唯一极值点,故实数m的取值范围为(-∞,0]. -*- 考点1 考点2 考点3 例2已知函数f(x)=-x3+x2,g(x)=aln x(a≠0,a∈R). (1)求f(x)的极值; (2)若对任意x∈[1,+∞),使得f(x)+g(x)≥-x3+(a+2)x恒成立,求实数a的取值范围; 思考利用导数解决不等式恒成立问题的基本思路是什么? -*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 解题心得利用导数解决不等式恒成立问题,首先要构造函数,利用导数研究函数的单调性,然后求出最值,进而得出相应的含参数不等式,最后求出参数的取值范围;也可分离变量,构造函数,直接把问题转化为函数的最值问题. -*- 考点1 考点2 考点3 对点训练2(2017辽宁大连一模)已知函数f(x)=ax-ln x. (1)过原点O作函数f(x)图象的切线,求切点的横坐标; (2)对?x∈[1,+∞),不等式f(x)≥a(2x-x2)恒成立,求实数a的取值范围. -*- 考点1 考点2 考点3 (2)∵不等式ax-ln x≥a(2x-x2)恒成立, ∴等价于a(x2-x)≥ln x对?x∈[1,+∞)恒成立. 设y1=a(x2-x),y2=ln x,由于x∈[1,+∞),且当a≤0时,y1≤y2,故a0.设g(x)=ax2-ax-ln x, 当0a1时,g(3)=6a-ln 3≥0不恒成立, 当a≥1,x=1时,g(x)≥0恒成立; 综上所述,a≥1.即实数a的取值范围是[1,+∞). -*- 考点1 考点2 考点3 例3已知函数f(x)=(x-2)ex+a(x-1)2. (1)讨论f(x)的单调性; (2)若f(x)有两个零点,求a的取值范围. 思考如何利用导数求与函数零点有关的参数范围? 解: (1)f(x)=(x-1)ex+2a(x-1) =(x-1)(ex+2a). (ⅰ)设a≥0,则当x∈(-∞,1)时,f(x)0; 当x∈(1,+∞)时,f(x)0. 所以f(x)在(-∞,1)内单调递减,在(1,+∞)内单调递增. -*- 考点1 考点2 考点3 第三章 3.3 导数的综合应用 核心考点 第三章 3.3 导数的综合应用 核心考点 第三章 3.3 导数的综合应用 核心考点 第三章 3.3 导数的综合应用 核心考点 知识梳理 第三章 3.3 导数的综合应用 核心考点 核心考点 第三章 3.3 导数的综合应用 核心考点 第三章 3.3 导数的综合应用 核心考点 -*- 第三章 3.3 导数的综合应用 核心考点 -*- 第三章 3.3 导数的综合应用 核心考点 -*-

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