2019届高考数学一轮复习 第十一章 概率 11.3 几何概型课件 文 新人教B版.pptVIP

-*- 考点1 考点2 考点3 考点4 答案: (1)C　(2)A　 解析: (1)由|z|≤1,得(x-1)2+y2≤1. 不等式表示以C(1,0)为圆心,半径r=1的圆及其内部,y≥x表示直线y=x左上方部分(如图所示). 第十一章 11.3　几何概型 知识梳理 核心考点 第十一章 11.3　几何概型 知识梳理 核心考点 第十一章 11.3　几何概型 知识梳理 核心考点 第十一章 11.3　几何概型 知识梳理 核心考点 知识梳理 第十一章 11.3　几何概型 知识梳理 核心考点 核心考点 第十一章 11.3　几何概型 知识梳理 核心考点 第十一章 11.3　几何概型 知识梳理 核心考点 -*- 第十一章 11.3　几何概型 知识梳理 核心考点 -*- 第十一章 11.3　几何概型 知识梳理 核心考点 -*- 11.3　几何概型 -*- 知识梳理 双基自测 2 1 自测点评 3 1.几何概型的定义 事件A理解为区域Ω的某一子区域A,A的概率只与子区域A的 　　　　　　　　　　　　　　　成正比,而与A的　　　　　　和　　　　　　无关,满足上述条件的试验称为几何概型.? 几何度量(长度、面积或体积) 位置 形状 -*- 知识梳理 双基自测 自测点评 2 1 3 2.几何概型的概率公式 ,其中　　　　表示区域Ω的几何度量,　　　　表示子区域A的几何度量.? μΩ　 μA -*- 知识梳理 双基自测 自测点评 2 1 3 3.随机模拟方法 (1)使用计算机或者其他方式进行的模拟试验,通过这个试验求出随机事件的概率的近似值的方法就是模拟方法. (2)现在大部分计算器都能产生0~1之间的均匀随机数(实数),例如,用函数型计算器产生随机数的方法如下: 每次按SHIFTRan　#键都会产生一个0~1之间的随机数,而且出现0~1内任何一个数的可能性是相同的. 也可以使用计算软件来产生随机数,这里介绍Scilab中产生随机数的方法. Scilab中用rand()函数来产生0~1的均匀随机数.每调用一次rand()函数,就产生一个随机数. 如果要产生a~b之间的随机数,可以使用变换rand()??(b-a)+a得到. 2 -*- 知识梳理 双基自测 3 4 1 5 自测点评 1.下列结论正确的打“√”,错误的打“×”. (1)在几何概型中,每一个基本事件就是从某个特定的几何区域内随机地取一点,该区域中的每一点被取到的机会相等.(　　) (2)在几何概型定义中的区域可以是线段、平面图形、立体图形. (　　) (3)与面积有关的几何概型的概率与几何图形的形状有关.(　　) (4)相同环境下两次随机模拟得到的概率的估计值是相等的. (　　) (5)随机模拟方法是以事件发生的频率估计概率.(　　) 答案 答案 关闭 (1)√　(2)√　(3)×　(4)×　(5)√ -*- 知识梳理 双基自测 自测点评 2 3 4 1 5 2.某路口人行横道的信号灯为红灯和绿灯交替出现,红灯持续时间为40秒.若一名行人来到该路口遇到红灯,则至少需要等待15秒才出现绿灯的概率为(　　) 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 知识梳理 双基自测 自测点评 2 3 4 1 5 3.(2017山东潍坊一模)如图,正方形内的曲线C是以1为直径的半圆,从区间[0,1]上取1 600个随机数x1,x2,…,x800,y1,y2,…,y800,已知800个点(x1,y1),(x2,y2),…,(x800,y800)落在阴影部分的个数为m,则m的估计值为 (　　) A.157 B.314 C.486 D.628 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 知识梳理 双基自测 自测点评 2 3 4 1 5 4.(2017全国Ⅰ,文4) 如图,正方形ABCD内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是(　　) 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 知识梳理 双基自测 自测点评 2 3 4 1 5 5.在[-1,1]上随机地取一个数k,则事件“直线y=kx与圆(x-5)2+y2=9相交”发生的概率为　　　　　.? 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 知识梳理 双基自测 自测点评 1.“几何概型”与“古典概型”两者共同点是基本事件的发生是等可能的,不同之处是几何概型的基本事件的个数是无限的,古典概型中基本事件的个数是有限的. 2.在几何概型的试验中,事件A的概率P(A)只与子区域A的几何度量(长度、角度、面积或体积)成正比,而与A的位置和形状无关.