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陕西普通本科高校教学示范中心建设
陕西普通本科高校实验教学示范中心申报材料
一、条件
按照《陕西省高等学校实验教学示范中心评估指标》(陕教高〔2011〕16号附件12)执行。
陕西省高等学校本科实验教学示范中心推荐公文及汇总表(见附件)。
《陕西省高等学校本科实验教学示范中心申书》(见附件)。
实验教学中心总体情况视频文件。其中应包括实验教学中心各实验室设备与环境的全貌。视频文件制成不超过20分钟的流媒体文件,分辨率640480。
学校和实验教学中心制订的相关政策措施、规章制度等文件。文件目录及所有文件制成1个PDF文件。
典型教学案例视频文件。包括特色实验项目、实验课程等。案例不超过3个,每个案例分别制成不超过15分钟的流媒体文件,分辨率640*480,并将视频案例简介制成1个PDF文件。
典型自编教材电子文档。包括教材封面、出版信息页、目录及精选内容等,教材目录及所有教材制成1个PDF文件。
典型多媒体课件及其简介。课件要求可在浏览器环境播放,课件简介制成1个PDF文件。
其它材料。
以上1-8项制成CD-R(650M/720M)光盘,光盘数不超过2张。要求光盘中各项电子文件分目录存放。
电子文件命名规则为:学校代码_实验教学中心类别代码_电子文件目录名_序号。学校代码可在中国教育统计网()查询;实验教学中心类别代码为:物理类1、化学化工类2、生物类3、电子电气信息类4、机械类5、力学类6、计算机类7、土建类8、材料类9、环境类10、地学类11、轻工纺织食品类12、能源动力类13、资源勘探类14、交通运输类15、航天航空类16、植物类17、动物类18、水产类19、农林工程类20、临床技能类21、医学基础类22、中医类23、公共卫生类24、药学类25、经济管理类26、法学类27、传媒类28、艺术类29、考古类30、综合性工程训练中心类31、文科综合类32、其它类33。材料的1—8项电子文件目录名依次为:a、b、c、d、e、f、g、h;序号从1开始,第5、7项电子文件中的简介文件序号为0。例如:北京大学物理实验教学中心第2个典型教学案例视频文件应命名为:10001_1_e_2.asf。
学 校 实验教学示范中心名称 学科类别
陕西普通本科高校实验教学示范中心
申 报 书
推荐单位:
学校名称:
中心名称:
中心网址:
中心联系电话:
中心通讯地址:
申报日期:
陕西省教育厅 制
二○一四年四月
填 表 说 明
1.申书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。表格空间不足的,可以扩展。
“中心工作职责”是指在中心承担的具体教学和管理任务。
兼职人员是指编制不在中心,但在中心从事实验教学的教师或专业技术人员。
实验教学中心名称 所属学科名称 隶属部门/管理部门 / 成立时间 中心建设
发展历程 中心主任 姓 名 性别 出生年月 民族 专业技术
职 务 学位 毕业院校 通讯地址 邮 编 电子邮箱 联系电话 主要职责 教学科研
主要经历 教学科研
主要成果
专职人员 正高级 副高级 中级 其它 博士 硕士 学士 其它 总人数 平均
年龄 人数 占总人
数比例 教学简况 实验课程数 实验项目数 面向专业数 实验学生人数/年 实验人时数/年 环境条件 实验用房使用面积(M2) 设备台件数 设备总值(万元) 设备完好率 教材建设 出版实验教材数量(种) 自编实验讲义数量(种) 实验教材获奖数量(种) 主编 参编 近五年
经费投入
数额来源
主要投向 近五年
中心人员
教学科研
主要成果
中心成员简表
序号
姓名
性别
出生
年月
学
位
中心
职务
专业
技术
职务
所属
二级
学科
中心
工作
年限
中心工作职责
是否专职
兼职人员所在单位、部门
…
2.实验教学
2-1.实验教学理念与改革思路(学校实验教学相关政策,实验教学定位及规划,实验教学改革思路及方案等) 2-2.实验教学总体情况(实验中心面向学科专业名称及学生数等)
2-3.实验教学体系与内容(实验教学体系建设,实验课程、实验项目名称及综合性、设计性、创新性实验所占比例,实验教学与科研、工程和社会应用
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