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国家级规划精品教材课件《公共管理学(修订版)》公共管理硕士(mpa)系列教材 中国人民大学出版社(347ppt)精品
公共管理学(修订版) 公共管理硕士(MPA)系列教材
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公共管理学
(修订版)
张成福 党秀云 著
公共管理学(修订版) 公共管理硕士(MPA)系列教材
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第1章 公共管理导论
重点问题
• 公共管理的性质
• 公共管理的研究途径和公共管理学的性质
• 公共管理与私人部门管理的区别与联系
• 新公共管理
• 公共管理的时代挑战
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1.1 公共管理的意义
1.1 公共管理的意义
皮瑞和克莱姆的观点
公共管理一种新的途径,它是传统公
共行政的规范性取向以及一般管理制工具
取向的结合体。公共管理的重点是将公共
行政作为一种职业,并将公共管理这是为
职业的实践者,而非政客或政治家。
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卡尔森和欧尔曼的观点
公共管理是对行政的一般方面科际整
合的研究……它将人力、财力、物资、信
息和政治资源的管理与管理学的计划、组
织、控制职能相融合。卡尔森和欧尔姆还
对公共管理与公共行政的不同进行了说明。
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奥托、海蒂和沙夫里茨的观点
公共管理是公共行政或公共事务的一
部分,是综合了公共行政的方案设计与组
织重建、政策与管理规划、经由预算将公
共管理进行资源分配、财务管理、人力资
源管理的各种方法与艺术。
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波茨曼与史陶斯曼的观点
公共管理就是对政治权威的管理。
如果不考虑组织的性质,大部分管理工
作和任务是具有共通性的。但公共管理
的主要领域在政治系统下,一旦政治权
威进入管理戏局,管理的游戏规则就会
改变。在他们看来,公共管理含有战略
意义,并且更有弹性。
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休斯的观点
与管理相比,行政的范围更狭小、
功能更有限,因此,从公共行政到公共
管理的变化意味着理论和功能的变化。
公共行政的焦点在于过程、程序以及顺
序,而公共管理包括得更多。公共管理
者不仅仅遵循指示,而且关注达成结果
以及为达成结果而承担的责任。
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本书对公共管理的理解
公共管理是以政府为核心的公共部门
整合社会的各种力量,广泛运用政治的、
经济的、管理的、法律的方法,强化政府
的治理能力,提升政府绩效和公共服务品
质,从而实现公共的福祉与公共利益。
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1.2 公共管理学的发展与研究途径
1.2 公共管理学的发展与研究途径
公共管理学的发展
公共管理学这一名词首次出现在20世
纪30年代,当时行政学者古利克主张将管
理主义与公共性目标相结合。在英国,
1968年的富尔顿报告也表达了同样的观点。
具体来说,导致公共管理学产生的主要原
因,既有学科发展方面的因素,也有现实
的背景。
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