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小学心理剧课程开发中的心理健康教育课程实施策略优化与实践论文

摘要：本文旨在探讨小学心理剧课程开发中，心理健康教育课程实施策略的优化与实践。通过分析当前小学心理健康教育课程的现状，提出针对性的实施策略，并结合实际案例进行实践探索，以期提高心理健康教育的实效性。

关键词：小学心理剧课程；心理健康教育；实施策略；优化；实践

一、引言与背景

（一）心理剧课程在小学心理健康教育中的重要性

1.心理剧课程的内涵与特点

心理剧课程作为一种创新的教育形式，它以戏剧为载体，通过角色扮演、情景模拟等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习心理健康知识，提高心理素质。心理剧课程具有以下特点：一是互动性，学生可以积极参