内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级化学下册 7.2 物质溶解的量学案（无答案）（新版）粤教版.docVIP

7.2 物质溶解的量 【知识目标】 1：理解饱和溶液与不饱和溶液的涵义； 2：认识饱和溶液与不饱和溶液的相互转化； 3：认识质与量的关系。 【课前预习】 阅读课本明确下列问题： 在一定温度下，一定量的溶剂中，溶质可以无限制的溶解吗？ （2）什么是“饱和溶液”与“不饱和溶液”？ 定义：在 、 加入某种溶质，当溶质不能 时，所得到的溶液叫该溶质的饱和溶液；若溶质 时，所得到的溶液叫 。 （3）判断某温度下蔗糖溶液是否饱和的方法是________________________，想一想：1.如果不固定温度，在一定量的溶剂中可以形成饱和溶液吗？________ 2.如果不固定溶剂的量，可以形成饱和溶液吗？____________ 由此可见：描述溶液是否饱和必须在________和________下，否则没有意义。 （4）在t°C时某蔗糖溶液中还有未溶解的蔗糖，该蔗糖溶液是______溶液（填“饱和溶液”与“不饱和溶液”），若想让蔗糖继续溶解，你有什么好办法？____________________ （5）由上题可见，饱和溶液与不饱和溶液可以通过改变__________和________可以相互转化。 (6)若要将20°C，不饱和的硫酸铜溶液变为饱和溶液可以采取____________、_____