八年级地理下册 第五章 第三节 西北地区和青藏地区同步导学案(无答案)(新版)湘教版.docVIP

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  • 2018-04-06 发布于河北
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八年级地理下册 第五章 第三节 西北地区和青藏地区同步导学案(无答案)(新版)湘教版.doc

八年级地理下册 第五章 第三节 西北地区和青藏地区同步导学案(无答案)(新版)湘教版

西北地区和青藏地区【学习目标】 1.读图了解西北地区和青藏地区的位置、范围、面积、人口及民族等区域概况。 2.通过阅读图文资料,联系已学知识,归纳西北地区和青藏地区主要的自然地理和人文地理特征,说明这两大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。 3.通过对西北地区和青藏地区自然地理和人文地理特征的比较,了解这两大地理单元的地理差异。 4.进一步掌握学习区域地理的一般方法,初步掌握归纳区域地理特征的方法和步骤。 【学习重点】 1. 理解从草原到荒漠的景观变化及原因。 2.西北地区和青藏地区的自然特征 【学习难点】 西北地区和青藏地区的农牧业特点及农业区的分布。 【学习方法】 自主学习法、图文资料分析法、图表比较法、小组合作探究法等方法。 【新课导入】 多媒体播放王之涣《凉州词》朗诵:“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。” 同学们,诗人用凝练的笔墨,描绘了我国哪个区域苍凉壮阔的景色。(西北地区) 今天就让我们走进西北地区,了解一下这里的自然环境和社会经济特点。 自主预习 一、西北地区 1. 西北地区大体上位于中国长城— 山脉—阿尔金山脉— 山脉一线以北,面积约占全国的30%。 2. 西北地区人口大约只占全国的4%。 约占全区人口的2/3,少数民族主要有

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