通过学习先进科技馆运行模式的心得体会-武汉科技馆.docVIP

对武汉科技馆发展创新的思考 ——通过学习先进科技馆运行模式的心得体会 一、黑龙江省科技馆概况 黑龙江省科技馆占地面积5万平方米，建筑面积2.5万平方米。共设有12个常设展区、400余件套展品，涵盖了机械、能源、航天、数学、生命环境、声光学、信息技术等十几个学科领域的知识。以寓教于乐的方法普及科学知识，以参与互动的方式启迪人们智慧，使每位观众在游览娱乐中，接受现代科技知识的教育和科学精神的熏陶。馆内还设有IMAX球幕影院和4D动感影院、临时展厅、学术报告厅、青少年科学工作室、图书阅览室、游客接待中心、纪念品销售部、快餐厅、医务室等服务设施。室外花园式展区设有钟盘式、浑天式、双环式日晷、长征2-F火箭和动脑风车等科技展品。自2003年8月开馆以来，共接待国内外公众及青少年400多万人次，已成为黑龙江省最大的科普教育基地，是具有展览教育、科技培训、科技交流、旅游休闲、收藏制作等功能的现代综合性科普展馆。先后荣获了“国家AAAA级旅游景区”、“全国科普日活动先进单位”、“旅游管理先进单位”、“少年儿童体验教育基地”等称号，受到广大公众、青少年的欢迎和喜爱。 （图例展示） 二、主要特点 （一）青少年科学工作室 青少年科学工作室是该馆承办的中国科协的重点项目，2007年11月进行项目筹备，2008年5月进行布展施工，7月22日投入试运营。青少年科学工作室的主题是“观察、思考、试验”，是广大青少年进行科学探究、体验活动的场所，填补了科技馆培训、实验教育模式上的空白，并以其丰富的内容，新颖独特的形式，带领青少年走进探究、体验科学奥秘的课堂。 青少年科学工作室由生物科学工作室、科学与艺术创意工作室、机器人工作室三部分组成。设置了蚂蚁、蜜蜂、青蛙等活体生态箱、太空金鱼缸等展品。工作室集生动性、知识性、艺术性、趣味性与一体，将教育与自然、生态、科普、互动体验有机结合，既有生态自然景观式布展，又有科普知识及展品等专题设计。 ☆生物科学工作室：通过视、听、触、嗅等感官，观察和感知生物体和生命现象及其本质特征，培养其观察能力、实验能力、思维能力和动手操作能力。 ☆科学与艺术创意工作室：灵感创意与探究体验相结合的广阔天地。培养青少年亲自设计方案、动手实践操作、整理观察记录的能力。 ☆机器人工作室：主要开展乐高机器人的搭建及编程活动，组织各种机器人竞赛，是青少年课外活动的好去处。在这里，我们为不同年龄段的孩子安排了适合的乐高机器人培训内容，让孩子们学会动手、动脑，学会自己寻找解决问题的方法。 （二）展与教相结合，以系列活动形式增强趣味性、参与性 1、展品体验大闯关活动：如滚球接力对抗赛、挑战高空自行车、体重在行星中的变化、我是未来建筑师搭建比赛等。 2、皮影总动员系列活动：百米长卷画皮影、皮影大通关、我做我演、我为影人绘新衣、小小讲解员、小小调研员、创意皮影剧表演大赛等。 3、观众可根据自己喜爱制作图案，由工作人员加工成纪念T恤、水杯等，仅取成本费用。 在以上活动中，突出公益性，对每项活动精心策划组织，并且在该馆网站上跟踪报道相关信息。 （三）注重宣传，强化氛围 1、制作室的软装饰配合主题活动布置得清新、别致。让同学们将参观科技馆的感言写在彩色即时贴上，配上活动的报名表、照片，作品等粘贴在圆柱上，形成一个生动的科普宣传栏，既美化了展厅又起到了很好的展示、宣传效果。 同学们参观科技馆感言 同学们的绘画作品 2、各展区为工作人员配有摄像机和照相机，即时保存活动影像资料，便于后期宣传及档案材料的收集理。 3、展厅活动区域安置摄像头，并通过电子屏将活动实况同步向展厅外的游客播放，使活动情况一目了然。 4、展览指南、活动介绍栏分布在各个楼层和展区，使观众随处、随手都可取阅。 5、楼道间悬挂活动宣传画，同时也起到了装饰美化效果。 6、会员年卡招募宣传牌 学生：60元 成人：80元 =365天无限次畅游科技馆 =365天无限次免费观看 MAX电影 =365天无限次优惠观看 4D电影 会员还享有一定的礼券可馈赠亲友 （四）管理制度严格，执行力度强 1、办公大楼和展厅区域为无烟区，违者罚款1000元。 2、展品维护方面，不是等到展品坏了再修，而是建立每周一次的巡查制度，发现问题及时解决。展品损坏严格执行报修制度，杜绝展厅和维修人员相互推诿责任。正因如此，该馆的展品完好率达98%以上。 3、展厅辅导员没有正式员工，全部为招聘人员，利用管理。