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- 2018-05-13 发布于河北
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江苏省南京市八年级物理上册 第1课辅导训练(无答案) 苏科版
第一课
一、知识整合
(一)声音的产生与传播
1、一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。
练习:①人说话,唱歌靠 的振动发声,其振动频率一定在 Hz之间。
②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”,这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是 、 、 。
③敲打桌子,听到声音,却看不见桌子的振动,你能想出什么办法来证明桌子的振动?
。
2、声音的传播需要 , 不能传声。在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。
练习:①钟罩实验可得结论 ,月球上没有空气,所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈。
②“风声、雨声、读书声,声声入耳”说明: , 。
3、声音在不同介质中的传播速度不同。v固v液v气 声音在15℃空气中的传播
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