青岛版六年数学上册_鸡兔同笼.pptVIP

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  • 2018-04-13 发布于湖北
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青岛版六年数学上册_鸡兔同笼

鸡兔同笼 今有雉兔同笼, 上有三十五头, 下有九十四足, 问雉兔各几何? 笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只? 学习目标 1、了解鸡兔同笼问题及其解法。 2、会用假设法,方程法解答鸡兔同笼问题。 探究以下问题: 1、导学案介绍了哪几种解法? 2、什么是枚举法?列表时你有什么好的策略? 3、规范的写出假设法的解答过程,说一说你的解题思路。 4、题目中数量间有怎样的相等关系?列出方程,正确解答。 找出等量关系 兔的只数+鸡的只数=10 兔的脚数+鸡的脚数=26 笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只? 有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共112条,龟和鹤各有多少只? 全班一共有38人,共租了8条船,每条大船乘6人,每条小船乘4人,每条船都坐满了。问大船和小船各多少条? * 鸡兔同笼 问:笼子里有多少只鸡?多少只兔? 今有鸡兔同笼,上有10头,下有26足。 问:笼子里有多少只鸡?多少只兔? 今有鸡兔同笼,上有10头,下有26足。 2 3 1 4 1、列表法: 30 28 26 16 脚 7 5 3 2 0 兔 7 8 10 鸡 24 6 4 5 3 34 2 8 36 1 9 38 7 3 26 假设全是鸡: 10×2=20(条) 26-20=6(条) 4-2=2(条) 6÷2=3(只) 10-3=7(只) ------兔 ------鸡 2、假设法: 10×4=40 (条) 40-26=14(条) 4-2=2(条) 14÷2=7(只) ------鸡 10-7=3(只) ------兔 假设全是兔: 2、假设法: 3、方程解: 3、方程解: 解:设鸡有x只,那么兔就有(10-x)只。 根据鸡兔共有26只脚来列方程式 2x+(10-x)×4=26 2x+10×4-4x=26 40-26=4x-2x 2x=14 x=7 ……鸡 10-7=3 ……兔 今有雉(鸡)兔同笼,上有三十五头,下有九十四足.问雉兔各几何? 解:设有兔X只,有鸡(35-X)只。 4X + 2(35-X)= 94 4X + 70 - 2X = 94 70 + 2X=94 2X=94 - 70 X=12 鸡:35 – 12=23(只) 答:有兔12只,有鸡23只。 方法一:列方程 假设全是鸡: 35 × 2 = 70(只脚) 94 – 70 = 24 (只脚) 鸡:24 ÷ (4 – 2)= 12(只) 兔:35 – 12=23(只) 答:有兔12只,有鸡23只。 方法二:假设法 94÷2=47(只) 47-35=12(只)---兔 35-12=23(只)---鸡 古代解法: 94÷2=47(只) 47-35=12(只) 35-12=23(只) 兔 鸡 94÷2=47(只) 47-35=12(只)---兔 35-12=23(只)---鸡 古代解法: 抬足法 龟鹤问题 龟 相当于 “兔” 鹤 相当于 “鸡” 大船 相当于 “兔” 小船 相当于 “鸡” 8条船 相当于 “总头数” 38人 相当于 “总脚数” *

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