新人教版化学选修1高中《生命的基础能源-糖类》学案.docVIP

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  • 2018-06-08 发布于北京
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新人教版化学选修1高中《生命的基础能源-糖类》学案.doc

新人教版化学选修1高中《生命的基础能源-糖类》学案

第一章 关注营养平衡 第一节生命的基础能源-糖类 学案 班级: 学号: 姓名: 【学习目标】 1.掌握糖类的主要代表物: 葡萄糖、 蔗糖、 淀粉 、纤维素的组成和重要性质,以及它们之间的相互转变和跟烃的衍生物的关系. 2. 了解合理摄入营养物质的重要性, 认识营养均衡与人体健康的关系。 3.掌握葡萄糖 蔗糖 淀粉的鉴别方法. 一、糖类 思考并讨论: 有人说,糖一定是甜的,也有人说糖不一定是甜的,你是如何认为的呢? 阅读课本P4回答下列问题 1、糖类的概念 糖类是由 、 、 三种元素组成的一类 ,糖类也叫做 ,原因是它们的化学组成大多数符合通式 。但不是所有的糖符合这个通式且符合这个通式的也不一定是糖。 阅读课本P4资料卡片 2、糖的分类: 二、葡萄糖 1、物理性质与分子组成: 葡萄糖的分子式是 ,是一种 晶体,有 味,能溶于水。 结构简式:CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO 葡萄糖1mol葡萄糖能与乙酸完全反应生成酯。CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2 →Cu2O↓+ CH2OH(CHOH)4COOH+2H2O 思考并讨论 人生病不能正常饮食时,医生一般会注射葡萄糖水溶液这是为什么? 1g的葡萄糖完全氧化放出约 的热量。注射葡萄糖可迅速补充营养。 阅读教材P5.回答问题:葡萄糖在人体内如储存和被氧化? (2)葡萄糖在体内的供能 ?储存:葡萄糖以肝糖元、肌糖元等形式被肝脏、肌肉等组织合成糖元而储存起来。需要时糖元转化为葡萄糖氧化释放出能量。 ?氧化:C6H12O6(s) + 6 O2 (g) 6 CO2(g) + 6 H2O(l) [结论]进食过多糖类容易使人发胖 【练习】 1、葡萄糖是一种单糖的主要原因是( ) A.结构简单 B.不能水解为最简单的糖 C.分子中含羟基和醛基的个数少 D. 分子中含碳原子个数少 2、把NaOH溶液和CuSO4溶液加入某病人的尿液中,微热时,如果观察到砖红色沉淀,说明该尿液中含有( ) A.食醋 B.白酒 C.食盐 D.葡萄糖 3、只要分子结构中有醛基,就能发生银镜反应,下列物质不能发生银镜反应的是( ) A 葡萄糖 B乙醛 C 乙醇 D麦芽糖 三、淀粉 1、物理性质和分子组成 淀粉是一种多糖,属天然高分子化合物,虽然属糖类,但它本身无 味, 淀粉是一种 粉末,不溶于 ,在热水中会膨胀,一部分溶解在水中,另一部分悬浮在水里,形成 .分子式为: 。 2、化学性质——淀粉的水解 [参考实验方案] 淀粉液 水解液 [小组实验]选择最佳方案后进行小组实验,进行实验探究。 请评价下列同学淀粉水解实验方案的设计: 甲、乙、丙三学生做淀粉水解实验操作与现象记录如下: 甲: 将0.5克淀粉加入5ml水中,煮沸了,将液体分为二份,一份加入碘水变蓝,另一份加入新制Cu(OH)2共热产生黑色沉淀。 乙:将0.5克淀粉加入5ml水中,再加2ml稀H2SO4,煮沸了,把液体分为二份,一份加碘水变蓝,另一份用NaOH碱化,再加入新制Cu(OH)2共热,产生砖红色沉淀。 丙:将将0.5克淀粉加入5ml的H2SO4中,加热煮沸了,将溶液分为二份,一份加入碘水不呈蓝色,另一份用NaOH碱化,再加入新制Cu(OH)2共热,产生砖红色沉淀。 请你评价三个同学的实验: 甲---- ; 乙---- ; 丙---- 淀粉水解的化学方程式: 结论:淀粉在稀硫酸的催化下能发生水解,水解的产物为 。 思考并讨论:米饭没有甜味,但咀嚼后有甜味,为什么? [阅读教材]P6-P7 原因是淀粉在唾液 的催化作用下,水解生成麦芽糖,故咀嚼后有甜味。 淀粉在体内的水解过程: (C6

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