新人教版化学选修5高中《有机化合物的结构特点》学案二.docVIP

《有机化合物的结构特点》学案 【学习目标】 1进一步认识有机化合物的成键特点2. 通过有机化合物常见的同分异构现象的学习，体会物质结构的多样性决定物质性质的多样性 一、有机化合物中碳原子的成键特点 1在有机物中，碳原子有_______个价电子，不易失去或获得电子而形成阳离子或阴离子，因此，碳原子常通过__________与H、O、S、N、P等形成共价化合物。（成键数目多） 2每个碳原子可与其他原子形成4个共价键，而且碳原子之间也能以共价键结合。碳原子之间不仅可以形成_______，还可以形成稳定的________或_______。 3. 多个碳原子可以相互结合成长短不一的碳链，碳链也可以带有支链，还可以结合成碳环，碳链和碳环也可以相互结合。 4有机物分子中普遍存在同分异构现象。 ①定义：化合物具有相同的，但具有不同的现象，叫做同分异构现象。具有的化合物互称同分异构体。②分子式相同必然相对分子质量相同，而相对分子质量相同不一定分子式相同。 ③分子结构不同，是由于分子里原子之间的排列方式不同而引起的。 ④碳原子数目越多，同分异构体越多21世纪教育网 如果碳原子越多，同分异构越多。（以烷烃为例） 碳原子数 1 2 3 4 5 6 8 11 16 20 同分异构体数目 1 1 1 2 3 5 18 159 10359 366319 【复习】同系物的概念 ①定义：________相似，在分子组成上相差的物质互相称为同系物②同系物之间具有相似的分子结构，因此化学性质相似，物理性质则随的增而③同系物属于同一类的物质，具有相同的分子通式，相对分子质量差一定是14的倍数 【练习】 下列各组物质 ① O2和O3 ② H2、D2、T2 ③ 12C和14C ④ CH3CH2CH2CH3 和 (CH3)2CH2CH3 ⑤乙烷和丁烷 ⑥ CH3CH2CH2CH(C2H5)CH3 和 CH3CH2CH2CH(CH3)C2H5 ⑦ 互为同系物的是__________，互为同分异构体的是_____________， 互为同位素的是______，互为同素异形体的是__________，是同一物质的是__________。 如： （2）位置异构：官能团在碳链中的位置不同产生的同分异构现象 如： （3）官能团异构：因官能团种类不同产生的同分异构现象 如： 【练习】下列各组物质中，哪些属于同分异构体，是同分异构体的属于何种异构？ ①CH3COOH和HCOOCH3 　　　　②CH3CH2CHO和CH3COCH3 ③CH3CH2CH2OH 和 CH3CH2OCH3　　④1-丙醇和2-丙醇 ⑤CH3 -CH-CH3和 CH3-CH2-CH2-CH3　　　⑥CH3CH=CHCH2CH3和CH3CH2CH = CHCH3 3. 同分异构体的书写 a、方法：减链法21世纪教育网 b、原则：主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，排布由对到邻再到间，最后用氢原子补足碳原子的四个价键。 【例】已知己烷（C6H14）有5种同分异构体，你能写出它们的结构简式吗？ 【练习】书写C7H16、C3H6的同分异构体 几个概念的比较21世纪教育网 21世纪教育网 同位素 同素异形体 同系物 同分异构体 适用对象 原子 单质 有机物 有机物、无机物 判断依据 a、质子数相同，中子数不同 b、原子之间 a、属同一元素 b、单质之间 a、结构相似的同一类物质 b、符合同一通式 c、相对分子质量不同（相差14n） a、分子式相同b、结构不同 c、不一定是同一类物质 性质 化学性质几乎一样，物理性质有差异 化学性质相似，物理性质差别较大 化学性质相似，熔沸点、密度呈规律性变化 化学性质可能相似也可能不同，物理性质不同 CH3