新人教版政治必修1《按劳分配为主体，多种分配方式并存》学案.docVIP

《按劳分配为主体 多种分配方式并存》导学案 编写人：王文艺 教研组长： 包科领导： 【使用说明】 1、课前，依据导学案，通读课本，搞好勾画，初步掌握重点内容，把握教材体系。 2、课堂上，积极合作，互相探讨交流，高效展示点评，分层达成目标。 一、学习目标 1、知识目标 理解按劳分配及其必然性，了解按劳分配以外的个人收入分配方式。 2、能力目标 通过按劳分配必然性的讲解，提高学生的逻辑推理能力。 3、情感目标 增强学生对党和国家方针政策的理解。 二、预习重难点 1、重点 理解按劳分配的客观必然性；按生产要素分配的具体形式。 2、难点 按劳分配的客观必然性。 三、知识梳理 知识点一 按劳分配为主体 1、我国收入分配制度的内容 我国实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。 2、按劳分配的基本内容和要求 在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动的数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。 3、（1）”） （）”） （）。、（1）（2）1、其他多种分配方式 在我国社会主义初级阶段，除了按劳分配以外，还存在其他多种分配方式，主要包括按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配。 2、按个体劳动者的劳动成果分配 （1）（2）（1）（2）））?　　　　Ｄ.③④ 六、知识体