新人教版政治选修3《国家的本质1》教案.docVIP

第一框题 国家的本质 一、教学目标： 知识目标：比较专制政体与民主政体的区别，说明政体与国体是形式与内容的关系。 能力目标：理解国家管理形式的多样性。 情感态度价值观目标：增强国家荣誉感，爱国主义情操。 二、教学过程： （一）、国家与国家性质（板书） 1、国家是什么（板书） （1）、国家的产生（板书） 国家不是从来就有的，而是社会发展到一定历史阶段才出现的。国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 补充：国家是一种社会历史现象，有其产生、发展和灭亡的过程。 （2）、国家的本质属性（板书） 国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性 （3）、国家的构成要素（板书） 作为国家的构成要素，人口、领土和主权是一个国家存在和发展不可缺少的基本条件。 补充： 人口，即国家定居的居民，指同一个国家统治权管辖下的人口。人口是国家存在和发展的必要基础，它是国家构成的基本要素，也是国家一切活动的基础和基本出发点。 　　——是国家存在的自然基础 领土，即一个国家居民永久居住，从事社会生产的地域。也即是一个国家主权支配下的特定地域。领土是国家存在和发展的必要条件之一，如果没有领土，国家便失去了存在的依据。 　　——是国家存在的社会基础 主权，即一个国家处理其国内事务和国际事务的统一而不可分割的最高权力。主权包括管辖权、独立权和自卫权。管辖权包括国有在其所属的领土内的人和事物或发生的事件，除国际法规定