新课标人教版语文必修四 2-6《辛弃疾词两首》精品学案.docVIP

辛弃疾词两首 诵读与感悟、合作与探究、点拨与评说相结合。 ★★学习目标 1、了解辛弃疾及诗作的背景和内容。 2、感悟辛弃疾词的豪放风格。 3、学习欣赏词的艺术手法。 、体会景色和典故中所蕴涵的深层含义，探索作品的丰富意蕴体会人的情感 ★★课前预习 1、完成《学习指导》“自主探究学习”部分。 2、查阅《学习指导》和《精析精练》了解作者及写作背景，有感情地朗读两首词。 ★★ 学习过程 第一课时 ◆◆ 学习《水龙吟·登建康赏心亭有些诗句，人们也许不知道它们出自何人，却能将其熟记于心，并千古传诵。青山遮不住，毕竟流去旧时茅店社林边，路转溪忽见七八个星天外，两三点雨山前众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处你能说出以上诗句是出自谁的笔下吗？ 1、《学习指导》“自主探究学习”部分。 2、作者简介。 3、背景材料： 二、☆★诵读全词，整体感知 1、指名学生试读。 2、教师范读。 3、译读出色的朗读往往是建立在正确的理解的基础上的。下面就请大家结合课下注释，边读边理解词的内容。并把你不理解的句子划出来，可以和你旁边的同学讨论解决，也可以和我一起探讨。（学生结合课下注释，理解诗词意思） 点拨：把握词的感情基调，正确把握读音及停顿。读出千里清秋的辽远空阔，读出落日楼头的孤寂悲凉，读出栏杆拍遍的苦闷悲愤。 读完这首词心里涌动着太多的感动和感慨。让我们一起深